在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在

________位置平衡；如发现杠杆左端偏高，则可将平衡螺母向________调节．如

图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一

格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。

(1)请将表格中的实验数据补充完整。

(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是____________________．

(3)在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了        

A．减小摩擦           B．多次测量取平均值减小误差

C．使每组数据更准确   D．获取多组实验数据归纳出物理规律

用笔线将下图中实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的应用技术连接起来．

根据小磁针静止时的指向，在图中画出通电螺线管的绕法．变成并联电路．

如图是一个错误的实物连接图，请你增加一根导线，使L₁、L₂请你增加一根导线，使L₁、L₂          

小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，请将下图连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图.

筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图甲所示.请你在图乙中标出这根筷子使用时的支点O.并画出动力F₁和阻力臂L₂.

如图所示的图象分别是家庭电路中的两个灯泡L₁、L₂的U—I图象。由这两条曲

线可知，当灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻

也随着增大，而电阻是导体本身的一种性质与

电压、电流无关．对此你如何解释？

____________________________________

在确保电路安全的前提下，将灯泡L₁、L₂串联

在电路中，则电源电压最大为________V．

如图所示，妈妈买了一辆电动车，回家后却发现一个难题：车库里只有一盏灯，但没有充电用的插座．爸爸打开灯的开关盒，看到里面有两个接线柱，于是他从这两个接线柱上引出两根导线，接上一个插座．接好后插上充电器，却发现电灯亮了，但亮度明显偏暗，造成这一现象的原因是由于连接错误而导致充电器与电灯______联；这时充电器________(填“能”或“不能”)正常充电，理由是_____________________________．

如图是小明家电能表和电冰箱的铭牌

根据表中的信息可知，此时电能表的示数是_______KW·h，电冰箱每天消耗的电能是________J，若小明家只有电冰箱在工作，每昼夜电能表的表盘转____转．

如图所示，小聪用250N的拉力沿水平方向将重200N的物体A向左匀速移动2m，已知该装置的机械效率为80%，则拉力F做功_____J，物A受到的摩擦力为_______N．