某实验小组用如图12中的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”。实验探究分两步进行：一是保持电阻不变，探究电流与电压的关系；二是保持电压不变，探究电流与电阻的关系。

（1）在图12中，用笔画线代替导线完成电路连接。

（2）连接电路时，开关S应处于      状态，滑动变阻器的滑片P应位于最    端（填“左”或“右”）。

（3）图13中甲、乙是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是    （填“甲”或“乙”）图。该实验探究运用了              法。

（4）综合图13中甲、乙图象可得到的结论是                               

                                          。

在“观察水的沸腾”实验中，每隔1min记录一次温度计的示数。数据记录如下表：

（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图11所示，请将这次数据填入表格内。

（2）从表格中的数据可知，水的沸点为       ℃。如果温度计测量无误，这说明当时水面上方的气压        一个标准大气压。（填“大于”、“等于”、或“小于”）

（3）由实验可知：在沸腾的过程中，虽然水继续       ，但水的温度         。

小强在验证杠杆平衡条件的实验中：

（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向　　　　 调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的　　　 对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为　　　　　 。

（2）在图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F₁=1.2N，F₂=1.5N；OA=30cm，OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F₁×OA和F₂×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F₁ l₁= F₂ l₂。小强的失误是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）在图10中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应　　　　　 ，大小为　　　　 N。

（4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂　　 N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。

请在图9中画出经凸透镜折射后的光线。

如图所示，物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受浮力的示意图。

一个标有“220V 1000W”的电热水壶，要在标准大气压下将2kg温度为30℃的水烧开，水需要吸收的热量是_______J；若不计热损失，电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是_______s。[水的比热容为4.2×10³J／(kg ·℃)]

许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了           ；用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力          。

碧霞湖某处的水深6m，该处的小鱼受到水的压强为_______ Pa；在小鱼上浮的过程中受到的水的压强_______。(填“增大”“减小”或“不变”)（g=10N／kg）

现在我市电视台正在大力推广普及的“数字电视”，其实就是电视台用       信号传输电视节目；电磁波在真空中的传播速度约为                 m/s。

小丽同学站在平面镜前1.5m处，镜中的像与她相距_______m；她是近视眼，应该佩戴由_______透镜片做的眼镜。