下列城市中，年平均昼夜温差较大的是

A．厦门 B．海口      C．龙岩      D．珠海

下列估测值最接近实际的是

A．九年级物理课本长约6cm                B．一名中学生体重约为500N

C．人步行速度约5m/s             D．你所处考场现在的气温约为10℃

下列能源中，属于不可再生能源的是

A．煤          B．太阳能     C．风能      D．水能

2010年第16届广州亚运会开幕式上，毛阿敏和孙楠合唱最具岭南风情的会歌《重逢》，听众听歌声就可分辨是谁唱的。这主要是依据他们的声音具有不同的        

A．音调            B．音色            C．响度 D．频率

如图甲所示电路，滑到变阻器上标有“50 Ω  1 A”，电源电压恒定为6 V，电流表量程为0～0.6 A，电压表量程为0～3 V。闭合开关S，滑动变阻器滑片到某一位置时，电流表示数为0.2 A，电压表示数如图15乙所示。求：

 （1）电阻R1的阻值为多少欧？

 （2）此时R1消耗的功率为多少？

 （3）通电0.5 min整个电路消耗的电能为多少焦？

 （4）为保证电路安全，电阻R1上允许消耗功率的范围为多少？

江津区中山镇有一个孩子们热衷的“水上行走球”游乐项目。游戏者被关进了一个直径2.5 m的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推进水中，游戏者在球中玩耍时，球始终浮在水面，如图14所示。已知水的密度为1.0×10³ kg/m³,塑料球和球内气体的质量共计为15 kg，若某次游戏中游戏者的质量为55 kg，求：

 （1）塑料球在水中所受的浮力是多少？

 （2）塑料球排开水的体积为多少立方米？

 （3）水面下10 cm深处水对塑料球的压强为多少帕？

小林响应学校“节能环保”的倡导，上学由做公交车改为骑自行车，小林家与学校的距离为3 km，他骑车10 min就可以到达学校。求：

 （1）小林骑车的平均速度为多少？

 （2）若自行车受到的平均阻力为80 N，则他在这段骑车的过程中克服阻力做了多少功？

小李在“测量小灯泡额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.8 V”字样。

 （1）请你在图中用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整。

（2）连接电路时，应将开关       ；闭合开关钱，滑动变阻器的滑片应滑到B端的目的是              ；闭合开关后，发现电压表的指针往左偏，这是由于电压表的正负接线柱       。

 （3）下表是在实验中测出的三组数据，由表可知，小灯泡的额定功率为W       。

 （4）若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了，则电压表的示数       （填“变大”、“变小”或“不变”）。

 （5）小李根据测得的三组数据求出各次电阻，发现小灯泡三次的电阻值并不相同，这是因为小灯泡灯丝的电阻与       有关。

小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度，以下是他测量密度的实验步骤：

（1）在调节托盘天平平衡时，发现指针的未知如图甲所示，此时应讲横梁右端的平衡螺母向　　　 调（填“左”或“右”）。

（2）由于金属球体积过大不能直接放进量筒中，采用了下面的方法：

A．在溢水杯中装满水，如图乙所示；

B．将金属球用细线系好，把金属球浸没在溢水杯中，同时用小烧杯收集从溢水杯流出的水，如图丙所示C．将小烧杯收集到的水全部倒入量筒中，如图丁所示，则金属球的体积为　　　 cm³.

（3）取出金属球，用调节好的天平测出金属球的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图戊所示，金属球的质量是　　　 g.由此可知，金属球的密度为　　　 g/cm³.

（4）请你评估，在本次实验中所测得密度值与真实值比较会　　　 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

（1）表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答以下问题。

①该物质的熔点是　　　 ℃；

②该物质是　　　 （填“晶体”或“非晶体”）；

③数据表明开始2 min升温较快，最后2 min升温较慢，这是因为该物质处于液态时的

　　　 比处于固态时的大（填“密度”、“比热容”、“热值”）。

（2）小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验：

①在探究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时，做了如图甲、乙所示实验，由图可知：p_甲　　　 p_乙（填“>”、“<”或“=”）。利用本次的实验结论，请举出一个生活中减小压力作用效果的实例：　　　　　　　　　　 。