在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小的关系”实验中，为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，所用的实验器材有：水平桌面一个；长木板一个；带挂钩的木块一个；弹簧测力计一个；质量相等的砝码足量。
(1)实验时，沿水平方向拉木块，使木块在长木板上做____________________运动。
(2)记录的实验数据如下表。根据表中的实验数据，在方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图象。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 压力力F／N | 2.O | 3.O | 4.0 | 5.0 | 6.O | 7.0 |
| 滑动摩捺力f／N | O.6 | O.8 | 1.2 | 1.5 | 1.9 | 2.1 |
| 接触面粗糙程度相同 | ||||||
(3)根据图象，得出的探究结论是：___________________________________________
(4)理论上，该实验次数越多越好，其好处是：_________________________________
________________________________________________________________________。
在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表。
| 实验 次数 | 质量 m／kg | 初温 t0／℃ | 末温 t／℃ | 加热时间 t／min | 吸收热量 Q／J |
| 1 | O.1 | 20 | 30 | 2 | |
| 2 | O.2 | 20 | 30 | 4 | |
| 3 | O.3 | 20 | 30 | 6 | |
| 4 | O.3 | 20 | 40 | 12 | |
| 5 | O.3 | 20 | 50 | 18 |
(1)该实验中，记录加热时间有什么意义?______________________________。
(2)第_____、_____、_____这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。
(3)第3次实验数据的特殊作用是：__________________________________。
(4)探究结论是：水吸收的热量与_________________，与____________________。