医院里利用高温高压蒸汽消毒锅对器械进行消毒，不同的器械所要求的温度、压强不同。如图13为自动测量锅内温度、气压的电路原理图（虚线框内为锅内部分电路）。电源电压恒为4．5V。

（1）若对总质量为5kg、初温为15℃的钢制器械进行消毒，消毒温度须达到115℃时，器械共吸收多少热量？[C_钢＝0．46×10³J／（kg·℃）]

（2）压强传感器R₁（阻值随所受的压强大小发生变化的可变电阻）置入锅内，其受压面积为2cm²，如果R₁表面能承受的最大压力为70N，则锅内允许的最高气压是多少？

（3）A₁为显示锅内气压大小的仪表（实质是电流表），当锅内气压不高于1标准大气压时，A₁显示气压值都为0，此时R₁阻值为200Ω，求：气压表零刻度线应标在电流表A₁刻度盘多少毫安处？

（4）热敏传感器R₂（阻值随温度发生变化的可变电阻）置于锅内，A₂为显示温度的仪表（实质是电流表）；R₂的电阻与温度的关系如下表所示：

当电流表A₂示数为60mA时，锅内的温度为多少？

一质量为4t的汽车陷入沼泽地，并且发动机出现了故障。如图12所示，在电动机带动下用滑轮组把汽车拉出。设在整个拉出过程中，汽车的运动可看成匀速直线运动，速度为0.5m/s，所受的阻力为2.4×10⁴N，移动的距离为4m；电动机的电源电压为380V，电流为50A，电动机提供的拉力F为10⁴N。求这个过程中：

（1）滑轮组对汽车所做的有用功；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）电动机消耗的电能。

近视眼的学生都有这种经验：看远处的物体模糊不清，戴上近视眼镜以后，较远处的物体就看清楚了。由于这些学生的眼睛无法解剖，我们怎么能知道近视眼患者眼球的缺陷在哪里？你能否做一个模拟实验，找一找近视眼看远处物体时像成在哪里？再分析眼球可能存在的缺陷。

　 提供的器材有：凸透镜，光屏，蜡烛，近视眼镜（或镜片），火柴。　 请你简要写出几条关键性的实验步骤：

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 。

　 你的实验结论是：近视眼看远处物体时所成的像在视网膜的　　 （前/后）方。造成的生理缺陷可能是晶状体　　　　　　 或眼球　　　　　　　　　 。

牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，图11是他画的“大炮”草图──在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。

（1）研究中牛顿基于的可靠事实是______             ________。(2分)

（2）根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是______________

                                                              。(2分)

如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了____          __。(１分)

（3）想想看，初中物理学习中，你在研究什么问题时用到过理想实验的方法？请举一例并说明你的研究过程。(３分)

甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，验电器一个，导线若干，他们交流后决定：

⑴由甲同学向老师报告，要求增加的元件是___________，同时撤掉__________换取__________。(3分)

⑵甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将______________；也没有____________________。(2分)

⑶甲同学注意了上述问题，同时又调节了电源后，将电流表接在串联电路中，闭合开关发现表的指针向左偏转，乙同学发现了问题的原因是___________；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是_____　_。(2分)

⑷在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0．04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须将____

                          (2分)

⑸乙同学接着探究并联电路中电流的规律，正确选择量程后，刚闭合开关电流表的指针也迅速达到最右端，并且两灯泡都不亮，甲同学立即切断电源，经检查发现的问题是_____________________。(2分)

⑹故障排除后，乙同学很快完成了实验，并总结出并联电路中干路电流I_总与支路电流I₁及I₂的关系是_______________________________。(1分)

⑺甲同学按乙的方法重复了一遍，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L₁的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是12个小格，乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡的L₂电流是_________A，通过灯泡 的电流是_________A。(2分)

⑻甲、乙两同学在这节探究课上，通过老师提出的问题、设计并进行了实验，经过分析和论证，得出了串联电路中I_总＝I₁＝I₂；并联电路中的规律I_总＝I₁＋I₂；并将两人相互交流的观点告诉了老师，老师首先肯定了他们的成绩，然后说你们在探究过程中忽视了两个重要的环节______________和_____________。(2分)

 用弹簧测力计、细线、空小塑料瓶和水来粗略测出食用醋的密度。

（1） 主要实验步骤：____________                                                                                                         

                                                          。

（2） 食用醋的密度ρ_醋=________________。

用笔画线代替导线，连接图10中的器件。使开关闭合后滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性增强，并画出电磁铁铁芯上的绕线使其右端为电磁铁的N极。

如图9是一医院为了方便病人呼唤医护人员，在医生值班室安装红绿灯各一盏，请在如图中的线框里设计一个电路，要求：医护人员看见红灯知道是1号病房有人呼唤，看见红灯亮知道2号病房有人呼唤。并将接大功率空调的三孔插座连入电路。

你玩过“竹蜻蜒”（图8）的玩具吗？用手搓动它的杆部，它就能腾空而起。请画出它在空中旋转时的受力示意图。

电磁波遇到障碍物后会发生反射现象吗？小华用家里的电视机和遥控器进行了探究，得到了肯定的结论。如图7，A点是电视机的红外线接受窗口，B点是遥控的位置，MN是电视机屏幕所对的一堵墙，试在图7中画出从遥控器B上发出经墙壁反射射到A点的电磁波传播路线图。

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