很多动物靠着自身的独特本领改变摩擦，下列动物改变摩擦方法所起的作用与其它不同的是（    ）

A.鲫鱼体表有黏滑的液体            B.哺乳动物骨关节腔内的滑液

C.蚯引体表的刚毛                    D.海豹光滑的表皮

如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（    ）

A.立即停下来                     

B.立即向前倒下

C.立即向后倒下                   

D.仍继续向左作匀速直线运动

小芳家住在一高层电梯楼上，她从超市购物回来乘电梯上楼到家中，电梯匀速上升时，手对购物袋的拉力为F₁，电梯停在她家所在的楼层 时，手对购物袋的拉力为F₂，关于F₁、F₂的关系，下列说法正确的是（　　 ）

A. F₁ ＞F₂ B. F₁ ＜F₂

C. F₁=F₂ D. F₁≥F₂

如图所示为甲、乙、丙三个物体运动的s—t图象或v—t图象，则在0—3s这段时间内，物体的运动快慢是（    ）

A.甲最快                                              B.乙最快

C.丙最快                                                 D.乙、丙速度相等，大于甲的速度

人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力。世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果。该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m³。一架用钢材（ρ_钢=7.9×10³kg/m³）制成的质量约160吨的大型飞机，如果用“气凝胶”做成，其质量相当于（    ）

A.一片鸡毛的质量                                B.一只鸡蛋的质量

C.一个中成人的质量                             D.一台大卡车的质量

一课外小组的同学，通过实验探究：浸没在液体中的物体受到的浮力大小是否跟浸没在液面下的深度有关。如图12所示，他们将一高6cm的金属圆柱体挂在弹簧测力计下端，缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前,记下圆柱体下表面所处深度和弹簧测力计相应的拉力，数据如下表：

（g取10N/kg，ρ_水=1．0×10³ kg/m³）

（1）分析上表数据可知，金属圆柱体的重量是多少？

（2）在金属圆柱体完全浸入水中时，其受到的浮力为多大？

（3）金属圆柱体的体积是多少？

（4）金属圆柱体的密度是多少？

（5）分析表中数据变化规律，你能得出什么结论？

工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体匀速提起2m，所用拉力为800N，时间为50s，不计摩擦和绳重，求：

（1）滑轮组的机械效率

（2）拉力做功的功率

下表所示是某型号小轿车的有关数据：

求：（1）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压力和压强各是多大？

（2）假若该小轿车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶，速度为20 m/s。请计算该小轿车10 min内牵引力所做的功和小轿车受到的阻力。（g取10N/kg）

同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验(如图9所示)．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图10所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．

（1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量和弹簧秤B的示数变化量，它们的大小关系是______（迭填“>”、“<”或“=”）。

（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)

①___________________________________________________________________；

②___________________________________________________________________。

(3)对比图9、图10的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）

①_________________________________________________________________；

②___________________________________________________________________；

③____________________________________________________________________。

图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：

（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与           的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受        的关系。

（2）甲实验是钢球通过木块被推动          的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果                ，将永远做匀速直线运动。

（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系？