在探究“二力平衡条件”的实验中：

(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________________________________。

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够________的特点，并通过调整________来改变F₁和F₂的大小。

(3)保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到图15中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________________。

在测量小灯泡的电阻时：

(1)图是甲组同学连接的实验电路，电路中有一根导线连接不正确，清你在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线。

 (2)电路错误改正后，甲组同学调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2. 5V时，电流表示数如图12所示，此时通过小灯泡的电流为________A。

(3)表l是乙组同学所测量的实验数据，分析表中数据，他们发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是图13中________。

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如下表；

(1)表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a________；b________。

(2)实验过程中小欣观察到第2次所成的像________（填“大于”、“等于”或“小于”）第1次所成的像。

(3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，小欣发现无论移动光屏，光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的________（“同”或“异”）侧。 

回顾我们学习过的实验，如图所示，请回答下列问题：

(1)在甲、乙两个实验中，闭合开关后，观察到磁场中的导体ab发生运动的是________（填“甲”或“乙”）；若把甲图中的磁体N、S极上下对调，再闭合开关，则与对凋前相比实验现象有什么不同？________________________________。

(2)在丙、丁两图中，演示物体对外做功本身内能减少的实验是________（“丙”或“丁”），这个实验中容器内出现的现象是；________________________。

随着国民经济的发展，汽车已走进家庭。一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油10L。若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为4.6×10⁷ J/kg，密度为0.7×10³kg/m³，求：

 (1)这些汽油完全燃烧放出的热量；

 (2)这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力。

如图所示的电路中，电源电压保持不变，R₁=10，R₂=20，灯L标有“6V 1.8W”的字样。当S₁ 、S₂闭合时，灯L正常发光，求：

(l)通过电阻R₁的电流；

(2)当S₁ 、S₂断开时，灯L两端的电压。

船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。图8是一种水翼船，船体下安装了水翼。船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个？并根据流体压强与流速的关系解释，当船在高速航行时，船体被抬高的原因。

小欣家收藏了一架老式照相机，图7是它内部结构酌简图。取景时，来自景物的光线经过镜头后，再由平面镜OM反射进入人眼；按下快门时，平面镜OM首先绕支点O    迅速向上翻起（此时OM可视为杠杆），接着快门开启，胶片曝光。

(1)画出取景时平行于主光轴的光线a射入人眼的光路；

(2)画出OM在图中位置所受重力的示意图和它的力臂l。

目前利用地热的主要方法是地热发电和地热供暖。若有85℃的地热水，质量为400t，经过散热器放热后的水温为35℃，则这些地热水放出了________ J的热量。[c_地热水=4.2×10³J/ (kg·℃)]

将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态。在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是________（填“晶体”或“非晶体”）。停止加热后，液态蜡的温度逐渐降低，它的内能逐渐________（填“变大”、“变小”或“不变”）。