（云南省）如图，浸在水中装满水的量筒，口朝下，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分是________的（填“空的”、“有水，但不满”或“充满水”），形成此现象的原因是_________．

（南京市）如图甲、图乙所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的现象是________，实验表明________．

       图甲      图乙

（温州市）在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒入瓶内，观察到橡皮膜向外凸（如图甲）．将瓶子浸入水中，且瓶内外水面相平，此时橡皮膜变为既不凸出也不凹进（如图乙）．再将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的容器中，且瓶内外液面相平，此时橡皮膜变为向里凹（如图丙）．对丙图现象的合理解释是_________．在图丙中，为了使橡皮膜变为向外凸，则应选下表中________（填液体的名称）取代容器中的食盐水．

甲      乙      丙

（昆明市）现备有器材：塑料饮料袋、塑料袋、大头针、剪刀、锥子、线、气球、水．从中选择你所需要的器材，设计一个验证液体内部的压强随深度增加而增大的实验．

  要求：（1）写出所选的器材：________．

  （2）简述实验方法和所看到的现象（必要时，也可附加示意图说明）．

（成都市）在《研究液体的内部压强》的实验中，把压强计的金属盒放入如图所示的液体中的A点后，观察到压强计U形管两边的液面存在高度差，这说明：________；把金属盒移到图中与A点处于同一水平面上的B点时，将观察到压强计U形管两边的液面高度差_______（填“增大”、“减小”或“不变”），这说明在液体内同________处，液体压强相等．

（河南省）（1）图所示实验说明：________________________．

  （2）要利用图所示实验装置探究液体压强和液体密度之间的关系，你认为应该怎样做？

（河北省）在“研究液体的压强”实验中：

     图甲                 图乙

  （1）图甲所示的仪器叫________；

  （2）比较图乙中的三个图，可以得到的结论是：___________________．

（南京市）一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式．

  器材：___________________

  步骤：___________________

  表达式：_________________

（上海市）为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一凹陷程度最大，第二次其次，第三组最小．

  表一（＝8.9×10³千克/米³）　

  表二（＝7.8×10³千克/米³）

  表三（＝8.9×10³千克/米³）

  （1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积_______（选填“有关”或“无关”）．

  （2）分析比较实验序号_______．的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著．

  （3）分析比较实验序号1与7（或2与8、或3与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_________．

  （4）请进一步综合分析比较表一、表二、表三的数据及观察到的现象，并归纳得出结果．

  （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：

  __________________．

  （b）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：

  _________________．

（海南省）马德堡半球实验证明了　（　 ）

  A．大气压强的存在　　　　　B．分子间有吸引力

  C．大气有质量　　　　　　　D．“真空”有吸力