关于电磁波，下列说法正确的是

A．互联网光缆中的光波不属于电磁波

B．不同频率的电磁波在真空中的传播速度不同

C．声、光和电磁波这三者中，只有电磁波能传递信息

D．电磁波具有能量，微波炉就是用微波来加热，使食物的内能增加、温度升高

中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。图是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的

A．“歼－10”战斗机

B．地面上的房屋

C．加油机中的飞行员

D．“歼－10”战斗机里的飞行员

 下列现象发生的过程中,属于吸收热量的一组是

（1）春天，冰雪熔化汇成溪流          （2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”

（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去  （4）冬天，室外地面上出现了霜

A.（1）（2）         B.（2）（4）       C.（1）（3）      D.（3）（4）

下列关于声音的说法中 不正确的是      

 A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

 B．“用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量

    C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些

 阅读下列短文，回答短文后的问题：在探究“电流跟电压、电阻的关系”的过程中，一些同学做出了以下猜想：猜想 A ：电流可能跟电压成正比；猜想 B ：电流可能跟电阻成反比；猜想 C ：电阻可能跟电压成正比．

为了检验上述猜想是否正确，某同学按如图14所示的电路图连接实物进行实验探究（其中 R 为定值电阻， R´为滑动变阻器），并设计如下探究方案：

步骤 1 ：保持定值电阻 R 的阻值不变，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使 R 两端的电压成整数倍变化，如 2v 、 4v 、 6v 等，分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍地变化。

步骤 2 ：换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍变化，如 5Ω、 10Ω、 15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，保持每次定值电阻两端的电压不变，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．

（l）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于                。（填“左”或“右”）

步骤（1）中滑动变阻器的作用是                                 。

（2）“步骤 2 ”的设计目的是为了检验上述猜想（ A 、 B 、 C ) 中哪一个？答：   。          

此步骤中滑动变阻器的作用是                      ， 如果把电阻R由5Ω换成10Ω，滑动变阻器R^’的滑片应向         （“左”或“右”）移动。

（3）你认为“猜想 C ”是否正确？ 答：        。

学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示，他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端，这样做的目的是_________；金属夹向A端移动的过程中，电路中的电流将变大，这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现，这一现象是_____。

在“伏安法测电阻”的实验中某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是：U₁ = 2.4V，I₁ = 0.20A；U₂ = 4.5V，I₂ = 0.38A；U₃ = 6.0V，I₃ = 0.50A．根据测得数据，请你算出待测电阻Rx ≈　　　 （小数点后保留一位）．

图是“研究电阻的大小与哪些因素有关”的实验示教板，a为锰铜线，b、c、d 为三根镍铬合金线．他们的长度、横截面积的关系分别为：：l_a＝l_b＝l_c＞l_d，S_a＝S_b＜S_c＝S_d，在实验中要研究导体的电阻与长度的关系，应选择_______(选填字母代号)；若选择a、b，可研究导体的电阻与　　　 的关系。

在如图所示电路中，R₁=20Ω，当开关S，S₁合上时电流表示数为0.3A，当开关S合上、S₁断开时电流表示数为0.1A，求R₂的阻值。

有一个小灯泡，它的电阻是10Ω，在正常工作时，它两端的电压是8V，但我们手边现有的电源电压 是12V，要把小灯泡接在这个电源上，需要给它串联一个多大的电阻？