在图所示电路中，电源电压一定。电阻R₁＝5W。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P在中点C时，电压表V₁示数为U₁；当开关S断开，再将滑片P调至B端，电压表V₁示数为U₁¢，电压表V₂示数为U₂，电流表示数为0.4A。若U₁∶U₁¢＝4∶9，U₁∶U₂＝2∶3。（要求画出相应的等效电路图）

求：（1）滑动变阻器R₂的最大阻值；

（2）电源电压U；

（3）当开关S断开，滑片P调至B端时，电阻R₃的电功率P₃。

某校科技小组的同学们为“比较不同的保温瓶的保温效果”，做了大量的科学实验。同学们将其中一只保温瓶内装入2.5kg的水，某段时间内，经测量发现，水的温度从97℃降低到57℃，则该保温瓶内的水在这段时间内放出了多少的热量？

【水的比热容为4．2×10³J／（kg?℃）】

 小军在游泳池学习游泳，他向水深处走时，感觉身体变轻了。他由此推断得出：潜水员在水中潜水时，下潜的深度越深，他所受到的浮力就越大。同去的小华认为小军的推断是错误的。他到实验室发现有如下器材：天平和砝码、弹簧测力计、压强计（U形管内的液体是水）、量筒、大烧杯、刻度尺、正方体小铝块、正方体小木块、溢水杯，水和细线，他选用其中的一些器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小军的推断是错误的。请你写出小华实验所需要的器材、实验步骤以及分析论证小军的推断是错误的。要求设计的实验具有可行性，且符合安全原则。

 小明要测量一只定值电阻Rx的阻值。实验桌上器材如下：满足实验要求  的电源一个、开关一个、电压表两块V₁和V₂、阻值已知的定值电阻R₀、待测电阻Rx和导线若干。他设计了如图所示的电路进行实验。

（1）闭合开关后，如果电压表V₁的示数为U₁，电压表V₂的示数为U₂，用   U₁、U₂和R₀表示Rx，则表达式为Rx =            。

（2）在实验过程中，小明发现有一块电压表无法正常使用。老师知 

道情况后只是又给了他一个开关，请你帮助小明设计一个用现有 

这些器材测出电阻Rx阻值的电路（已知电源两端的电压不超过

电压表的量程，要求测量过程中不得重新拆装电路）。请将设计

的电路图画在右侧虚线框内。

请你以一支削好的铅笔为主要器材，设计两个简单的物理实验，分别说明“压力的作用效果与压力的大小有关、压力的作用效果与受力面积有关”，可根据实验需要适当补充器材。

在课外电子小组活动中，小利得到了一个半导体器件，他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据。他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如图所示。由图象可知，在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中，器件两端的电压与通过它的电流的比值将       。（选填“保持不变”、“变大”或“变小”）

 小明要研究“串联电路中导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系”，他设计了如图所示的实验电路， 并依次测量了每个已知阻值的定值电阻两端的电压，记录了如下表所示的实验数据。请你对表格中的数据进行分析，归纳出导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系是：                                   。

如图所示为一可绕中点转轴转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的，每个钩码重均为0.5N，调节后使杆在水平位置平衡：

（1）若在杆的A刻线处挂2个钩码。为了使杆在水平位置重新平衡，应该在B刻线处挂________个钩码。

（2）若使用调好零的弹簧测力计在C点施加竖直向上的3N的力，使杆在水平位置重新平衡，请在杠杆上标出点C。

 小刚同学在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示。A、B、C、是主光轴上的三个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

   （1）他把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。

（2）他把烛焰放在________点上是属于幻灯机的原理。

小光在实验室测量小灯泡的电功率。小灯泡两端电压和通过小灯泡的电流如图所示，此时通过小灯泡的电流为_____A，小灯泡两端电压为       V，小灯泡的电功率为_____W。