在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R₂的电路。李刚和同组同学设计的电路如图所示。电阻R₁的阻值是20Ω，当S₁闭合、S₂断开时，电流表的示数是0.3A；当S₁、S₂都闭合时，电流表示数是0.5A。求：

（1）电源的电压U。    （2）电阻R2的阻值。

太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，深受广大用户的青睐。如下图是张伟家楼顶上安装的一台太阳能热水器，水箱中水的质量是120kg，水的比热容为4.2×10³J／(kg?℃)，求：

（1）水箱中的水从10℃上升到80℃，需要吸收多少热量?

（2）水箱中升温后的水与原来在地面上相比较，哪些形式的能发生了变化?

（3）“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水。若（1）中的这些热量由天然气完全燃烧获得，则需消耗天然气的体积是多少m³?（天然气的热值q=4.2 ×10⁷J／m³。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV，式中V表示气体燃烧的体积）

在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的  电流，发现决定电阻大小的因素。下表是几种实验用导线的参数。

（1）为研究电阻与导体材料有关，应在上表中选用导线C和导线           。

（2）为研究电阻与导体长度有关，应在上表中选用导线C和导线         。

（3）为研究电阻与导体横截面积的关系，应在上表中选用导线A和导线           。

（4）如下图中AB和CD是长度不同、粗细相同的镍铬合金线，由图的实验可以得出的结论应该是                      。

在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。

表一

表二

（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：

由表一可得：                                          。

由表二可得：                                           。

（2）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后。电压表的示数将       3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向    （选填“右”或“左”）调节变阻器滑片，使电压表的示数仍为3V。

李明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。

（1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种：

①                                        。

②                                         。

（2）实验中李明猜想：沙子吸热升温比水快。如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是                                     。

下表是赵玉同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。

（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是      态。（选填：“固”、“液”或“气”）

（2）根据表中的数据可以判断出：该物质是       。（选填：“晶体”或“非晶体”）

（3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是          ℃。

在研究串联电路的电压关系时，张鹏同学使用的电路如下图，他先用电压表正确的测量了灯泡L₁两端的电压，为了测量灯泡L₂两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。你认为这种接法是        的（选填“正确”或“不正确”）。理由是            。

如图是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻           ，电流表的示数        。（选填“变大”“变小”或“不变”）。这样把电流对应的重力刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的物重。

教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是        联。学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在           路上的。

我国北方供热的“暖气”用水作介质，这主要是因为水的       大；医生用棉球在发烧小孩的额头上擦些酒精退烧，主要是因为酒精         时要吸收热量。