4. 回顾实验与探究：

如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：

表Ⅰ                         表Ⅱ

（1）分为两组实验用了_________________法，上述数据可以总结为关系式____________。依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向____________滑动。

3．某同学想测定电阻Rx的阻值．供选择的器材有：一个电源(电压不变、电压数值未知)，一个已知电阻R₀，电压表(最大量程大于电源电压)，单刀双掷开关．该同学设计了如图18所示的电路．

(1)要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤．

(2)写出用测量的物理量计算Rx的表达式．

2．在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V” 字样。小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示。

（1）请帮助小红完成实验电路的连接。

（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：___________________________。

（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_________A，则小灯泡的额定功率为_____________W。

（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作________________________________________。

1．在测定额定电压是2.5V的小灯泡的功率实验中：          

（1）请将实物图13进行连接。

(2）开关闭合后，移动滑片P，当电压表的读数为2.5V时，根据电流表的读数，算出灯的功率为0.7W，请在图14中标出此时由流表的指针位置及所选接线柱。正常发光的电路，在虚线框内画出你所设计的电路图图。

（3）用这个电路可以进行调光，但缺点是灯的亮度不能从熄灭（电流为零）调起。请你用上述器材中的电源、开关、灯、滑动变阻器各一个，设计一个能使灯由熄灭（电流为零）调至

小玲、小红、和小丽在操场上玩荡秋千，小里把小玲、小红分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的事件几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三个人对此问题进行研究，提出了以下猜想：

  （1）猜想1：秋千往返摆动一次的时间可能与人的质量有关。

  （2）猜想2：秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的绳长有关。

  （3）菜心3：秋千往返一次摆动的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。

  为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线、小球，依照物理学习中的科学方法，按照如图进行实验，得到下表的数据：

 请你通过分析回答下列问题：

（1）为验证猜想1，应选

用序号为         两组实验进行对比分析。

（2）为验证猜想2，应选

用序号为         两组实验进行对比分析。

（3）为验证猜想3，应选

用序号为         两组实验进行对比分析。

（4）实验结论：小球往返

一次所用时间与                     有关，与                     无关。

为了研究圆柱体上（或下）表面受到液体压力大小与液体的深度、密度的关系，实验小组用一个高0.1m的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体里（ρ_甲>ρ_乙）。如图所示。并不断改变它所处的深度。他们用仪器测出液面到圆柱体上表面的距离，算出圆柱体上、下表面受到液体的压力，并把数据记录在表一和表二中。

表一、液体甲

表二、液体乙

（1）分析 的数据机相关条件，可得出的初步结论是：在同种液体中，圆柱体上表面受到液体的压力与深度成正比。

（2）分析比较表一和表二中的第三列（或第四列、或第五列……）数据及相关条件，可得出初步结论是：　　　　　　　　　　　　。

（3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，并归纳得出结论：

　　　 ①分析比较表一（或表二）中的第二行与第三行数据及相关条件，可初步得出的结论是：。

　　 ②分析比较表一和表二中的第二行与第三行数据及相关条件，可得出初步结论是：　　　　　　　　　　 。

为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：

猜想一：液体内部压强，可能与液体的深度有关；猜想二：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；猜想三：液体内部压强，可能与液体的密度有关。

为了验证上述猜想1和2，他们用压强计研究水内部的压强，得数据如下表：

请你分析实验数据并回答：

（1）为了验证猜想一，应选用序号 　的实验数据；

而猜想二的结论是 　。

（2）为了验证猜想三是否正确，在上术试验的基础上，请你设计实验方案，写出实验步骤。

下表是光在集中介质中运动时的速度，而下图是光在集中介质中发生折射时的光路图。

（1）分析表中的数据可以得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）分析表中的数据和光路图，可以得出的结论是：　　　　　　　。

（3）有分析的结论可知，光从水中写射入玻璃中，折射角 　入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）

（4）现代医学中常用超声波来击碎人体内的结石，超声波从空气中斜射入人体后也发生类似光一样的折射现象。如图所示，超声波进入人体击碎结石时，入射点应在O点的

（“左侧”或“右侧”）。

研究物理的方法是多种多样的，但最根本的一条是进行观察和实验。为了探究下面的四个问题，请各设计一个简单的实验或简单的实验现象来说明提出的问题。

问题一：声音能不能在真空中传播？

实验方法： 　。

问题二：一个内部有花纹和图案的玻璃球的密度比水的大呢，还是比水的小？

实验方法： 　。

问题三：正在火炉上烧得水壶的壶嘴上方的白气是什么？

实验方法： 　。

问题四：铅笔芯是导体还是绝缘体？

实验方法： 　。

建立模型是我们研究问题的一种重要方法，物理中有许多问题就是通过物理模型来研究的。在光学中，我们用点光源和光线模型来研究光的传播规律。当一个点光源S从凸透镜的焦点发出光线，经凸透镜折射后，折射光线将                               ，在光屏上将会得到一个                        ，但实际上研究凸透镜成像规律的实验中，张强同学用一个火焰比较大的蜡烛做光源。在光具座上进行实验，实验中各项要求都符合实验要求，但是蜡烛位于凸透镜的焦点上时，发现在光屏上得到一个倒立、放大的蜡烛实像，移去光屏，发现透过凸透镜观察到一个正立、放大的虚像。这个实验现象与凸透镜的成像规律             （填“符合”或“不符合”），请简要为实验现象作出解释：                                                                。