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两只定值电阻,甲标有“10Ω 1A”乙标有“15Ω、0.6A”把它们串联起来电路中允许通过的最大电流为
,两端允许加上的最大电压是
.若将这两个电阻并联起来接入电路中则干路中允许通过的最大电流是
A.
如图所示电路中,a、b、c分别表示电压表或电流表,若灯L
1
与L
2
并联,则a是
表,b是
表,c是
表.
有两个相同的电灯,按如图所示连成串联电路,若S闭合时,L
1
亮而L
2
不亮,表明电路中L
2
发生了
故障;若开关S闭合时,两灯均不发光,当用一段导线接在L
1
两端时,L
2
亮,这表明原电路中L
1
发生了
故障.
小明突发奇想在电风扇中设计安装了一个自动断电的安全装置,如图所示.当电风扇倾倒时,电路处于
状态.(选填“断开”或“接通”)
为了减少雾霾的困扰,不少城市都采取一些有利于改善环境的措施:设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过,曾有记者在早高峰时段驾车通过裕华路,在实施绿波的路段用时10min,比实施前减少了5min,从节能减排角度分析,设置“绿波带”的好处是
;部分公交车和出租车使用天然气来代替柴油或汽油,天然气是
(填“可再生”,或“不可再生”)能源,它燃烧时将它的
能转化为汽车的机械能.
在“测量小灯泡的电功率”实验中,所用小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)如图所示的是小明同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整.
(2)闭合开关小明发现灯泡发光很亮,其操作存在的问题是
.
(3)纠正上述操作后,小明测出三组数据,记录在下表中,第二次功率数据忘记处理了,请你帮他把数值填入表中的空格内.
次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
灯的亮度
1
3.0
0.28
0.84
偏暗
2
3.8
0.30
正常
3
4.2
0.32
1.34
偏亮
(4)该实验测出三组数据的目的是
.
(5)小明根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与
的变化有关.
小明用如图所示的电能表测量家中某个用电器的电功率,操作步骤都正确,发现通电5min电能表的转盘转了100圈,则这个用电器的电功率是
W.
根据如图所示电路,回答下列问题:
(1)若只使L
1
、L
2
串联,应闭合开关
.
(2)若只使L
1
、L
2
并联,应只闭合开关
.
一段电路中要产生电流,它两端就要有
,而要有电压,就要有
.
断电器是利用低电压、弱电流电路的
,来间接地控制高电压、强电流电路的装置.电磁继电器就是利用
来控制工作电路的一种开关.
0
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