如图是小明探究海波熔化的实验装置．
（1）请你指出装置中的不足并说出改进办法：．
（2）小明纠正装置中的错误后，继续实验，并记录了如下表中的数据，小明由此可以确定海波是晶体，并认为此类物质熔化时的特征：吸热，但温度保持不变．你认为小明所得结论是否可靠？说出你的判断及其理由．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	34	38	42	46	48	48	52	54	56

小明在实验中又发现海波整个熔化过程太短，为了更好地解决这个问题，你可以采取的办法：．
（3）另一个同学认为若是把海波换成冰块做实验，发现根本就不需要用酒精灯加热，冰块就可以．熔化，由此说明冰块在熔化过程中不需要吸热，你认为该同学说的对吗？说出你的判断及其理由．

小刚根据水的沸腾实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．由图象可以看出，把水从91℃加热到沸腾所需时间为min．水的沸点为℃，当地的大气压（选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压；根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下再继续对水加热1min，则水的温度是℃；若在这次实验中，从开始加热到沸腾的这段时间过长，其原因可能是．（写出一种）

 在做“探究水的沸腾”实验中，根据实验数据做出了沸腾的图象．
（1）试验中所用温度计是根据液体的规律制成的．
（2）从图象中可知实验测得水的沸点是℃，说明此时实验室中的大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）1个标准大气压．
（3）与沸腾现象不同，在自然界中还存在一种缓慢的汽化现象叫，它的快慢可由来决定．（写出一条即可）

在炎热的夏天，一个人从游泳池里出来，会感觉有点冷．请你利用实验室里的仪器通过实验说明产生这种感觉的原因，写出实验步骤及现象．

图甲为观察海波（晶体）熔化现象的实验，图乙为探究水沸腾时温度变化的特点的实验．
（1）图甲中，用加热后的水来给海波加热，这种加热方式的好处是；图乙中，在烧杯上加一个盖子，这是因为了．
（2）图甲中，继续加热温度保持不变时，该温度值叫做．图乙中，继续加热温度保持不变时，该温度值叫做．

下列说法中正确的是（　　）

在“探究水的沸腾”实验中，有两组同学分别使用了A、B两套装置 （如图甲所示）来完成实验．
（1）为了缩短加热时间，选择套实验装置好一些．
（2）如图乙所示，是A装置中水沸腾时温度计的示数，水的沸点是℃，此时水的沸点高于100℃，可能的原因之一是加盖后使水上方气压． （选填“增大”或“减小”），沸点升高，生活中是应用这一原理工作的．
（3）如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象，从图象中发现水沸腾时的特点是．
（4）若将A装置中烧杯上方的纸板拿走，并在A、B两个装置中分别放人初温和质量相同的水和煤油，还可用它来探究．

在商品匮乏的年代，人们想出了一种制作冰棍的方法：先把天然冰放进一个大木桶里，加入适量食盐，这样木桶就成了一个“土冷冻室”．再把许多圆柱形小铁筒装满水，加入香料和糖，并插入一根小木棍，放人大木桶中，封闭起来冷冻．经过半小时后，冰棍就制成了．试分析在这一过程中所涉及的物理知识．