如图所示，动力F的力臂是（　　）

关于人身上的杠杆
人身上有206块骨头，其中有许多起着杠杆作用，当然这些起杠杆作用的骨头不可能自动地绕支点转动，必须受到动力的作用，这种动力来自附着在它上面的肌肉．
人前臂的动作最容易看清是个杠杆了，它的支点在肘关节．当肱二头肌收缩、肱三头肌松弛时，前臂向上转，引起曲肘动作（如图1所示）；而当肱三头肌收缩、肱；头肌松弛时，前臂向下转，引起伸肘动作．
如图2是跑动时腿部肌肉示意图，当右腿向前跨步时，是右腿的髂腰肌收缩、臀大肌松弛，使右大腿抬起；股四头肌松弛，股二头肌收缩，使右膝弯曲，这时候，左腿由于它的髂腰肌松弛，臀大肌收缩，股四头肌收缩，股二头肌松弛，而伸直．图3是人踮脚时肌肉的示意图，踮脚时主要靠腓肠肌收缩．
（1）画出人的前臂在图1时的杠杆示意图来，标出支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂．
（2）人的前臂在曲肘时是省力杠杆还是费力杠杆？这种结构有什么好处？
（3）人踮着脚时也可以看作是杠杆，这时，脚可以看作是省力杠杆还是费力杠杆呢？
（4）除了文章中介绍的人身上的杠杆外，你还能举出人体上一个杠杆的例子吗？请试试看．

滑动摩擦力在研究相关物体运动情况时起着重要的作用，通过实验探究已知滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，也与接触面之间的压力有关，有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关，请你从以下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行检验．
器材：A：斜面   B：带钩的正方体木块   C：带钩的长方体木块    D：表面平整的长木板   E：弹簧测力计     F：几条毛巾    J：直尺    H：硬纸板    I：秒表
探究课题：．     猜想或假设：．
设计实验并进行：
（1）你所选的实验器材（用器材前面的字母表示）．
（2）简述主要的实验步骤．
（3）实验记录表格：
（4）分析与论证：如果猜想不正确（或正确），则在上述的实验中，会看到．

完成下面的探究活动：
提出问题：轻按桌面能使桌面发生形变吗？
猜想或假设：．
设计实验并进行实验：
（1）器材：刻度尺一把、两个平面镜、光源
（2）装置如图所示
（3）步骤：①在一张大桌子上放两个平面镜N和M．
让一束光线依次被这两个平面镜反射后，射在平面镜N后的刻度尺上，在刻度尺上形成一个光斑亮点；
②用力压桌面，并观察现象．
分析与论证：如果猜想正确，则在上述的实验中我们会看到：．

在图中画出拉动汽车时最省力的绳子绕法．

画出图中物体所受重力的方向和作用点．
（1）被抛在空中的小球
（2）沿斜面滚下来的小球

小亮和同学们一起讨论关于弹力的问题，同学们提出了下面几种看法，其中正确的是（　　）

自行车刹车时，越用力捏车闸，车轮越容易停止转动，这是用的方法增大摩擦力；在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是采用的方法增大摩擦力．以上二种情况中的摩擦力都是的（选填有益或有害）．在自行车上还有部位是杠杆（请写出一个）．

你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较（选填“高”或“低”）．建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定的方向，以此检查所砌的壁是否．

乒乓球打法中有一种叫做“上旋球”的．运动员在打球时，除了要控制力的大小和方向外，还需要控制来达到目的．请从生活中举一例说明：．