(2013?南长区二模)你也许会看到,在十字路口,一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面.绿灯一亮,三辆车同时起动,小汽车冲在最前面,摩托车其次,卡车最慢.
【猜想与假设】小明看到这一现象后,提出了如下猜想:
猜想一:机动车起动的快慢可能与其质量大小有关.
猜想二:机动车起动的快慢可能与
发电机的输出功率(或牵引力大小)
发电机的输出功率(或牵引力大小)
有关.(请写出你的猜想)
【设计并进行实验】如果直接用卡车、小汽车和摩托车做实验,有些物理量难测量.所以,小明和几个同学设计如图所示的装置进行实验.实验步骤如下.请你将未完成的部分填写完整:
(1)选取质量较小的砖块,称出小车和砖块的总质量m1
(2)把砖块放到小车上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动小车,并记下当拉力为F1时,2s后小车离起点的距离为S1
(3)保持
质量
质量
不变,记下当拉力为F2时,2s后小车离起点的距离S2
(4)把小车上的砖块换成质量较大的,并称出它们的总质量m2.再次用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动小车,记下当拉力为F1时,2s后离小车起点距离S3
(5)在(4)的基础上,仅将拉力F1改为F2,测出2s后小车离起点的距S4
【交流与评估】
(1)为了验证猜想一,应该比较
1、4
1、4
两次的实验数据.用弹簧测力计拉动测出拉力用以替代
牵引力
牵引力
,测出启动后2s内前进的距离,是为了比较
启动快慢
启动快慢

(2)请你对上面的实验作出评估,指出实验中存在的困难:
实验时难以控制拉力不变
实验时难以控制拉力不变
小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为50g的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持
水平
水平
并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量
力臂
力臂

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A处挂4个钩码(如图甲所示),在B处挂
6个
6个
钩码杠杆恰好在原位置平衡.
(3)如图乙所示,为了探究作用力在支点同侧杠杆平衡时的规律,小明用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计示数为
1.5
1.5
N时,杠杆再次水平平衡.当弹簧测力计逐渐向左倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F将
变大
变大
(填“变大”、“不变”或“变小”),原因是
拉力的力臂变小了
拉力的力臂变小了

(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是:
杠杆自重的影响
杠杆自重的影响

 0  53033  53041  53047  53051  53057  53059  53063  53069  53071  53077  53083  53087  53089  53093  53099  53101  53107  53111  53113  53117  53119  53123  53125  53127  53128  53129  53131  53132  53133  53135  53137  53141  53143  53147  53149  53153  53159  53161  53167  53171  53173  53177  53183  53189  53191  53197  53201  53203  53209  53213  53219  53227  235360 

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