天平
（1）天平的构造：分度盘、指针、横梁标尺、游码、托盘、平衡螺母、砝码等．
（2）使用方法：
①用天平称量物体质量之前，要先观察天平，认识它的量程、分度值．
②将天平置于水平工作台上，移动至零刻度处，然后调节使横梁保持水平平衡．
③在左盘内放，在右盘内放，并移动使横梁再次保持水平平衡．
④读数：物体的质量等于砝码的质量加游码的示数．
（3）有关的讨论：砝码生锈、砝码破损、物体和砝码放错位置等．

质量
（1）物体所含物质的多少叫质量．用m表示，质量的国际单位是千克（kg），质量的常用单位还有：．
（2）质量不会随物体的位置、状态、温度而改变，它是的一种属性．
（3）实验室中测量质量的工具是．

甲、乙两个实心物体的质量之比是3：2，体积之比是4：5，则甲乙两种物质的密度之比为（　　）

中空的铁球、木球、铝球、铅球，若外形完全相同，质量和外观体积都相等，则其中中空心部分最大的是
（ρ_铅＞ρ_铁＞ρ_铝＞ρ_木）（　　）

有关天平的使用，下列说法正确的是（　　）

下列解释中正确的是（　　）

易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是（　　）

水陆两用坦克的车体呈船形，比普通坦克要大，既可在陆地上行驶，又可像船一样在水面上航行．已知坦克的总质量为24t，g取10N/kg．
（1）坦克在水平地面上行驶时，履带着地的总面积为4m²，求它对地面的压力和压强（不计坦克上人的质量）．
（2）这种坦克在水面上航行时，它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少？
（3）当该坦克从长江开到大海里时，吃水深度（指水面到坦克底部的深度）是变大还是变小？请说明理由．

如图，某学习小组同学在做水火箭实验时，对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究，并设计了多个方案．其中的一个方案是：在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水，每次发射的角度均为20°，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭向前射出．
下表是他们在实验中收集到的数据：

可乐瓶容积：2000ml
发射角度	20度
装水量（ml）	300	400	500	600	700
第一次距离（m）	18.28	19.6	20.95	19.95	16.98
第二次距离（m）	17.42	20.3	24.36	23.36	14.36
第三次距离（m）	22.33	19.58	21.32	21.34	19.34
平均距离（m）	19.34	19.83	22.21	21.55	16.89

（1）由上述设计的一个实验方案可知，他们研究的问题是：．
（2）分析表中数据可得出的结论是：．
（3）经实验探究发现：水火箭的水平飞行距离与可乐瓶的容积、发射角度、瓶中装水量的多少等均有关系，请设计一个简单的实验，证实水火箭的水平飞行距离与发射角度有关：．

在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中．
（1）为了探究滑动摩擦力的大小与速度大小的关系，应控制接触面的粗糙程度和不变，测出物体在不同速度下的摩擦力大小．
（2）小明利用一张长纸条（纸条的质量忽略不计，纸条的宽度大于木块的宽度）、弹簧测力计、木块设计了如下图所示实验，弹簧测力计一端固定在墙壁上，另一端钩住木块，木块放在纸条中央，用力抽动这张纸条向右水平滑动，木块很快处于静止状态，此时弹簧测力计的示数木块受到的摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）图中当纸条向右运动时，拉纸条的力F和弹簧测力计的示数
A．可能相等      B．一定相等     C．一定不相等    D．无法判断
（4）当纸条的运动速度增大时，弹簧测力计的示数（填“增大”、“减小”或“不变”）．