关于误差的说法中，下列叙述正确的是（　　）

小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．他做两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示．把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却．根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：

（1）为了比较两种材料的保温性能，你认为小明在实验操作时，应注意哪些问题？（至少写出两点）
（2）根据实验图象提供信息①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？
（3）分析实验图象数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是（ ）
A．先快后慢；B．先慢后快；C．均匀降低；D．基本不变
（4）当时的室温大约是 ℃．
（5）根据描绘的热水冷却图象，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：
方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．那么，你认为方式 的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）．

如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：．
（2）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：；．
（3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的（填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度（填不断上升/保持不变/不断下降）．
（4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图象．
（5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）．
（6）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：．（给出一种原因即可）
（7）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：①；②．
（8）烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：
A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点低
B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
D．以上三种情况都有可能．

2012年6月16日，神舟九号飞船发射升空并与天宫一号实施自动交会对接．
（1）火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下水在火箭喷出来的高温火焰下，先成水蒸气，然后成小水珠．（填物态变化名称）
（2）为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下，并且（填物态变化名称），这两个过程都需要（吸热∕放热），以防温度过高．
（3）当两个航天器在太空对接时，不同航天器内的航天员即使近在咫尺，也必须借助无线电工具交谈，这是因为；看电视直播时，不少人事先并不知道通话的人是谁，但当听到：“景海鹏同志…你们辛苦了”的话音时，立刻兴奋地高呼：“是胡主席！”，这是根据声音的判断的；
（4）我国自行研制的宇航服的头盔玻璃必须能减弱对眼睛和皮肤的损害；舱外航天服还必须解决适应太空环境超过200℃大温差的难题，保证物体不会由于热胀冷缩而变形损坏．

如图所示是一个碘锤，下部有少量的碘晶粒，当用酒精灯微微加热碘锤下部时，会看到碘锤内出现，而碘晶粒将（选填“逐渐增加”“保持不变”“逐渐减少”）．这个过程中，碘晶粒的状态是由态直接变为态．

如图所示，冰块熔化过程中温度随时间变化图象．
（1）分析图象可知：冰块熔化过程持续min，此过程需（吸热∕放热），温度（选填“升高/不变/降低）．
（2）由以上分析可知，冰是（选填“晶体”或“非晶体”）． 区分晶体与非晶体的重要依据是：．

如图所示，在模拟大自然“雨”的形成实验中，水经历的物态变化是：先后，为了使实验中的“雨下得大些”，可以在上方的金属盘里放置，这样做的道理是．

通过如图所示的实验探究，我们对太阳光有了更多的了解：
（1）太阳光通过三棱镜会分解成彩色光带，这一现象叫做光的现象，这说明太阳光是由组成的．
（2）光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为光；
（3）用温度计测试A色光外侧发现温度计示数升高较为明显，实验表明A色光外侧存在一种不可见光叫．

蝙蝠通常在夜间出来活动、觅食，但它们从来不会撞击到墙壁、树枝上，这主要是因为蝙蝠在飞行过程中靠发出遇到障碍物反射来确定目标，根据这一原理，科学家发明了，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度．

为了探究声音的产生条件，某同学做了下列四个实验：
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小；
②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
④在吊着大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．其中能说明声音产生条件的实验是（填序号）；能说明声音的传播条件的是（填序号）．比较是一种重要的科学方法，请将声音和光进行比较，写出一个相同点和一个不同点：
相同点：；不同点：．