如图所示的电路中，开关K闭合后，两灯都不亮，伏特表指针明显偏转，如电路中只有一处固障，正确的判断是（　　）

如图电源电压为6伏，电压表读数为2伏，则L₂电压为（　　）

有一只电阻器，加在它两端的电压为20伏，通过它的电流为0.5安，则它的电阻是欧；如果它两端的电压为0，则此时它的电阻是欧．

如图所示，开关S闭合后灯L能发光，当滑动片P向右滑动时，a表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”，下同），b表的示数．

小明同学在利用如图甲所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，得到如下实验数据：

长木板 不同表面	木块的 放置方式	弹簧测力计的示数/N
		一个木块	两个木块叠放
光滑表面	平放	1.8	3.6
	侧放	2.6	3.6
粗糙表面	平放	2.4	4.8
	侧放	2.4	4.8

（1）你认为表中哪个数据是不合理的，这个数据是：．
（2）由表中得，当两木块叠放在粗糙表面时，用弹簧测力计沿水平方向拉动它们做匀速直线运动，测出它们所受的摩擦力为N，此时两木块之间的摩擦力是N．
（3）请你综合分析表格中的数据，得出实验结论：．
（4）小明同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进，改进后的装置如图乙所示，该装置的特点是（选填“不需要匀速拉动”或“仍需要匀速拉动”）．实验时在木板运动的过程中，以下说法正确的是
A．木块受到的是静摩擦力
B．木块受到的摩擦力水平向左
C．拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计示数也变大
D．如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计示数将变小
（5）小华想要研究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，她将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半沿水平方向做匀速直线运动，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半．她由此得出：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”． 你认为他的探究过程正确吗？ 你做出这种评价的理由是：．

小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，记录了如下实验数据．

弹簧受到的拉力F/N	0	0.49	0.98	1.47	1.96	2.45	2.94	3.45
弹簧的长度x/cm	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5
弹簧的伸长量△x/cm	0	1	2	3	4	5		5.5

（1）没有挂钩码时，弹簧的长度L₀=cm；
（2）请将表格中第3行的数据补充完整；
（3）分析实验数据，你可得到的结论是：．
（4）这项研究在实际中的应用是．
（5）这种性质的弹簧能够用来测量力的范围是．
（6）小华根据实验数据作出了如下三个图象，其中正确的是

如图是一个在冰面上由左向右滑行的冰壶，请画出它所受到的摩擦力的示意图．

如图，小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力和拉力．

如图，重为10N的物体，对斜面的压力为6N，用力的示意图画出物体A受到的重力及对斜面的压力．

弹簧秤自重不计．如图所示，甲图为用4N的力向右拉弹簧秤，弹簧秤读数为N；乙图为对同一弹簧秤的两端，均用4N的力拉弹簧秤，此时弹簧秤读数为N．