以下工具中，利用大气压强工作的是（　　）

从太原到北京西的某次列车运行时刻表如下所示，已知该列车从阳泉北到石家庄北的平均速度为153km/h，请你计算：（最后结果保留整数）

站次	站名	日期	到达时间	开车时间	停车时间	里程
1	太原	-	起点站	08：42	-	0
2	阳泉北	第一天	09：21	09：22	1分	121公里
3	石家庄北	第一天	10：03	10：04	1分
4	北京西	第一天	12：42	终点站	-	508公里

（1）阳泉北到石家庄北的距离；
（2）列车由太原到北京西全程的平均速度．

为了安全，有些轿车装有倒车雷达，利用回声定位原理，由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波遇到障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，当尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出提示给司机，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离，图为某型轿车的车雷达，当探头发送超声波0.01s被接收器接收到时，随车雷达开始报警，若超声波的传播速度为340m/s，请你计算此时轿车离障碍物间的距离．

在“测平均速度”的实验中，给你提供了如图所示的装置，请你解答：
（1）实验依据的原理是；
（2）要完成该探究实验，需要用到的测量工具有停表和；
（3）图中停表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻（每小格0.5s）测出s=150cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度v=m/s；
（4）小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s；
（5）在实验中为了便于测量时间，应使斜面保持很（选填“大”或“小”）坡度．

小明在探究影响声音特征的因素时，做了以下实验，请你解答下列问题：
（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越快，发出声音的音调越，这说明音调是由决定的；
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻按锯条一端，听其声音，再用力按锯条，这时锯条的振幅（选填“变大”或“变小”），声音的响度变大；
（3）用同样的力分别拨动外形完全相同且伸出桌面的长度也相同的锯条和木条时，听到声音的不同．

在“探究水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表，请你解答：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（1）在图1甲所示的实验过程中错误的操作是：
（2）图1乙的情景是（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况；
（3）根据表中实验数据，可知水的沸点是℃；
（4）某同学按实验步骤进行正确操作，发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是（写出一点即可）；
（5）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度随时间变化关系的曲线，如图2所示，其中正确的是．

同一水平面上的甲、乙两小车同时同地同向运动，它们的s-t图象如图所示．由图可知车的运动较快，其中乙车的速度为m/s．

小强在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，依次如图甲、乙所示．如果以卡车为参照物，轿车是的，树是的，骑自行车的人是的．（均选填“运动”或“静止”）

小宇同学用图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录画出温度随时间变化的图象．如图乙所示，请你回答：
（1）图甲中温度计的示数为℃；
（2）图乙中段表示冰的熔化过程．其特点是不断吸热但保持不变．

双休日的一天，小明全家自驾车去晋祠旅游．他看到车上的速度表指针位置如图所示，表明汽车此时的行驶速度为km/h，他家到晋祠约30km，若再行驶过程中车速不变，车行全程需要的时间约min．