如图所示，质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程．求：
（1）若小明骑车时受到的阻力为50N，该同学骑车行驶5min克服阻力做了多少J的功？
（2）该同学骑车行驶5min的功率是多大？

在如图探究滑动摩擦力实验中，用弹簧测力计水平拉着木块滑动，从而测出滑动摩擦力的大小；弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对．木块因木纹不同，侧面比正面粗糙．小伟选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12测定，实验数据整理如下表：

接触面		次数	压力/N	摩擦力/N	接触面		次数	压力/N	摩擦力/N
情况一	木块正面与木板面	1	1.7	0.3	情况三	木块正面与玻璃面	7	1.7	0.4
		2	3.7	0.8			8	3.7	1.3
		3	5.7	1.2			9	5.7	1.8
情况二	木块侧面与木板面	4	1.7	0.6	情况四	木块侧面与玻璃面	10	1.7	0.4
		5	3.7	1.5			11	3.7	1.0
		6	5.7	2.5			12	5.7	1.6

（1）表中数据说明：
①在接触面情况相同时，压力越大，摩擦力越．
②接触面情况一、二中，压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更；接触面情况二、四中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更．
③接触面情况一、三中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更；接触面情况三、四中，当压力为1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但随着压力的增大，出现压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更．
（2）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？理由是：．

如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：
（1）用质量不同的A、B两个小球（m_A＞m_B）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的的大小．
（2）将甲与乙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关．将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关．
（3）小球推动纸盒移动一段距离后都要停下来，所以小球和纸盒所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是的（选填“正确”或“错误”）

小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆静止时左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向调，直到杠杆在位置平衡，这样做的目的是方便直接测量．
（2）在图甲中的A处挂2个相同的钩码，要使杠杆水平平衡，B处应挂个同样的钩码．
（3）在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F，使杠杆水平平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将，原因是．

某物体放在斜面上如图所示，请用力的示意图画出物体受到的重力．

如图所示，质量为540g的凹形铝槽，放入底面积为100cm²的圆柱形液体中，铝槽浮在液面上，槽口恰好与液面相平，这时液面上升了2.7cm．此时铝块受到液体的浮力是N，若使铝槽沉入液体中，则沉入前后液体对容器底部的压强变化△p=Pa．（ρ_铝=2.7×10³kg/m³、g=10N/kg）

如图所示，质量是2kg的平底水桶度面积为800cm²，放在水平地面上，桶内装有50cm深、体积是45dm³的水，水对水桶底的压强是Pa．小萍同学用竖直向上的力F提水桶，但是没有提起来．这时，如果水对桶底的压强和桶对地面的压强相等．小萍同学提水桶的力F=N．（g=10N/kg）

园园煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力（选填“大于”或“小于”）重力而下沉，煮汤的汤圆因其内部受热膨胀，浮力（选填“增大”或“减小”），汤圆上浮．

如图是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速车子下方空气的流速，因此车子上方气体的压强车子下方气体的压强．

滚摆每次上升的高度都比前次稍低，表明滚摆的机械能总量在不断．若不计阻力滚摆的机械能总量．（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）