同学们在测滑轮组机械效率时，摆放在实验桌上的器材有：轻质弹簧测力计（量程为0～2N）、铁架台、钩码三个（每个重1N）、滑轮两个（每个重0.8N）、细线．
（1）实验时，某小组按照图甲所示组装好滑轮组，弹簧测力计钩住绳子自由端匀速竖直向下拉动，结果发现，拉力大小超出了弹簧测力计的量程，无法读数．但该组同学想，绳子自由端的拉力应该为1.9N，不应该超出弹簧测力计的量程．
你认为该组同学的分析对吗？（选填“对”、“不对”），造成这一现象的主要原因是．
（2）为了能测出滑轮组的机械效率，该组同学明白了原因后，改变了滑轮组绳子的绕法，顺利测出了滑轮组的机械效率．请你用笔画线代替细线在图乙中画出改变后的滑轮组绳子的绕法．
（3）实验结束后，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，哪些因素会影响滑轮组的机械效率呢？经过大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的钩码重有关；
猜想3：可能与钩码被提升的高度有关．
小明和小强分别根据各自的猜想再次进行了探究，实验记录如下表．
小明的实验记录：

	钩码重G/N	弹簧测力计读数F/N	机械效率η
较小速度提升	3	1.5	67%
较大速度提升	3	1.5	67%

小强的实验记录：

	钩码重G/N	弹簧测力计读数F/N	机械效率η
相同提升速度	3	1.5	67%
	2	1.1	61%

根据他俩的实验记录可得出：
小明的探究结论是：．
小强的探究结论是：．

如图所示，用此装置拉一重为100N的重物，使其在地面上做匀速直线运动，若不计滑轮的摩擦和滑轮重，所需拉力为8N，则物体与地面间的摩擦力为N．若实际此装置的机械效率为80%，欲使物体以0.6m/s的速度沿水平地面前进，那么实际拉力为N，拉力在 5s内做的功为J．

一个完全封闭的容器内盛有液体，如图甲所示，液体对容器底的压力为F₁，若把容器倒置，如图乙所示，液体对容器底的压力F₂，则F₁F₂（选填“＞”、“＜”或“=”）．

物理与生活：鲜蛋与姜、洋葱不能混放，姜和洋葱有强烈气味，易透进蛋壳上的小气孔中，使蛋变质，从物理学的角度说，姜味的扩散说明了分子在不停地做；另外鲜蛋竖放更有利贮存，这是因为：蛋黄的密度比蛋白小，把鸡蛋横放，蛋黄就会（选填“上浮”或“下沉”），时间一长，蛋就变成了粘壳蛋．要是把鸡蛋竖放，蛋头有气体，蛋黄就不会粘近蛋壳了．

如图所示，A、B两实心球静止在水中，则（　　）

甲乙两人并排走在沙滩上，他们发现在沙滩上行走后留下的脚印大小不同，甲的脚印较大，但是深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比（　　）

在“观察水的沸腾”的实验中当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，得到如下数据：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

（1）水的沸点是℃．
（2）沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的现象，水沸腾过程中要（填“吸热”或“放热”）继续对水加热，它的温度．

一块冰的体积为200dm³，它的质量为，当它化成水后水的质量为．（ρ_冰=0.9×10³㎏/m³）

如图是给某晶体加热时的温度随时间变化曲线，请根据图象回答下列问题．
（1）在2-5min这段时间内晶体处于状态，热量（填“吸收”或“放出”）．
（2）由图可知此晶体的熔点是℃．

“掩耳盗铃”是在处减弱声音的，无声手枪的“无声”是在处减弱的．