在建设社会主义新农村的今天，沼气作为一种新型能源正被推广使用．将人畜粪便等集中发酵能产生大量的沼气，其主要成份为甲烷，它燃烧后的产物是二氧化碳和水，对环境无污染．小聪运用所学的知识在父亲的帮助下，为家里设计并建成了如下图所示的沼气池，图中储气罩是一个倒扣着的、上下均匀的圆柱形容器，可随气压的变化上下升降，最终保持罩内气压基本稳定．已知储气罩及压在上面的水泥块的总质量为500kg，储气罩的内底面积为0.5m²．则
（1）从能源能否再生的角度来说沼气是________　能源，它在使用过程中发生的能量转化是________．
（2）由题中数据可知，罩内沼气的压强最多可达多大？此时，储气罩内外液面的高度差h是多少？（当地大气压强约为10⁵ Pa，池液密度约为1．O×10³ kg/m³）
（3）如果这个沼气池每月能提供35kg沼气，则他家每月可节约用煤多少千克？（已知q_沼气=5．O×10⁷J/kg，q_煤=2.8×10⁷J/kg）

物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是

1. A.
   商场过道标有“小心碰头”
2. B.
   公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”
3. C.
   汽车后窗贴有“保持车距”
4. D.
   交通规则写有“行车时系好安全带”

在串联电路中，通过一盏灯的电流和通过其它用电器的电流是________的．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是________联．学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在________路上的．

下列关于电磁现象的说法，正确的是

1. A.
   通电导线周围存在磁场
2. B.
   发电机是根据电磁感应现象制成的
3. C.
   只要导体在磁场中运动，导体中就一定产生感应电流
4. D.
   通电螺线管磁性的强弱只与电流大小有关

敲击大小不同的青铜编钟，主要是为了使钟声有不同的

1. A.
   响度强弱
2. B.
   音调高低
3. C.
   音色变化
4. D.
   时间长短

投影仪的灯泡功率很大，配有风扇进行散热．使用投影仪时，先闭合开关S₁，风扇转动，再闭合开关S₂，灯泡发光；若只闭合开关S₂，灯泡不发光．请在下方画出投影仪的内部电路图（风扇用电动机的符号表示，在图中标明开关S₁和S₂）；并根据电路图，用笔画线代替导线将图中的电学元件连接起来（导线不要交叉）．

如图是“水循环示意图”．（1）图中的①处发生的物态变化是汽化，同时伴随着________热，②处发生的物态变化是凝华和________，同时伴随着放热．

（2）生活中的水蒸发现象处处可见，蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗？其实地球上的水不停地循环着，空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面．请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称．
（3）水是生命之源，合理的利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．生活用水的过程中，也蕴含着丰富的物理知识，请你写出两种生活用水的过程中所包含的物理知识（原理相同的只能写一种）．

如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验．
图甲中小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在________；
图乙中收音机发出喀喀声，说明了________的存在；
图丙中的轻质小球被弹开，说明发声的音叉在________；
图丁中的气球不会被刺破，是由于钉子的数量多，气球受到的________小．

如图所示，汽车是大家熟悉的交通工具，汽车应用了许多物理知识．请你运用所学的物理知识解答下列问题：
（1）发动机是汽车的“心脏”．发动机工作时________冲程将内能转化为机械能，另外三个冲程靠飞轮的惯性完成．
（2）载重汽车都安装了较多的车轮，其目的是________，且轮胎上有凸凹不平的花纹，其目的是________．
（3）有一辆重1.2×10⁴N的6轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm²，该汽车对水平地面的压强是________Pa．
（4）“五、一”假的一天，刘小华乘坐爸爸的汽车到机场游玩，在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌．在不违反交通规则的前提下，他们从入口处至少行驶________小时才能到达机场．

（5）汽车在一段平直的路段上行驶了1km，若汽车速度计的指针一直指在如图所示的位置，爸爸告诉小华：汽车在这段时间的功率是50kW．请计算在这段时间内汽车的牵引力大小是________N．

下列关于测量原理的说法，正确的是

1. A.
   用测力计测滑动摩擦力：f=F，其中F是当弹簧测力计拉着物体运动时的示数
2. B.
   用电流表电压表等测小灯泡的电功率：P=UI
3. C.
   用天平量筒等测液体的密度：ρ=m/V
4. D.
   用测力计测浮力：F_浮=G-F，其中F是当弹簧测力计吊着浸在液体中的物体静止时的示数，G为弹簧测力计吊着物体静止在空中时的示数