伏安法测2.5V小灯泡正常工作时的电阻

（1）实验原理是________．
（2）在如图1所示的方框内画出伏安法测电阻的电路图．
（3）已知电源两端的电压为3V，请你帮助他们用笔画线代替导线，将如图2甲所示的电路连接完整．（要求：滑片P向左滑动时，电流表示数变大．）
（4）在连接电路的过程中，开关应该是________；连接电路完毕，在开关闭合前，应将图2甲中滑动变阻器的滑片移至变阻器的________（填“A”或“B”）端．
（5）小强正确连接电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，电流表无示数，但电压表有示数，电压表的示数如图2乙所示，为________V．请你判断电路中出现的故障可能是________；
（6）在测量中灯正常工作时两端电压应为________V，电流表的示数如图3为________A，此时灯的阻值是________Ω．（保留整数） 正常发光时的电功率为________W
（7）他们排除电路故障后，进行实验并测量了多组数据．小丽同学根据几次实验数据，画出了如图2丙所示的图象．请你观察图象并分析：图线OB所表示的电阻R_A，图线OA所表示的电阻R_B相比较：则R_A________R_B．

物理实验课中，老师拿着一把扇子对着一支干燥的温度计扇风，让同学们观察温度计示数的变化情况，正确的是

1. A.
   上升
2. B.
   不变
3. C.
   下降
4. D.
   先下降，后上升

水的比热容为4.2×10³J/（㎏?℃），它的物理意义是________．

在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现________现象（选填“断路”或“短路”），除了两只灯都不亮以外，还会造成________的不良后果；
（2）对于这个电路，只须拆除导线________，就能成为两灯串联的正确电路；
（3）若只能改动一根导线要使两灯并联，电流表测干路中的电流，开关控制整个电路，你的方法是：________．

家庭电路中的电灯、插座、彩电、电冰箱等之间的连接方法是

1. A.
   一定是串联
2. B.
   可以串联，也可以是并联
3. C.
   一定是并联
4. D.
   电灯与插座应该串联，彩电与电冰箱应该并联

运动物体不受外力作用时，保持________状态；静止物体不受外力作用时，保持________状态；将上述两个结论合在一起，就是________．

在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，实验后，数据记录在表一和表二中．
表一

R=5Ω	电压/V	10	20	30
	电流/A	0.2	0.4	0.6

表二

U=3V	电阻/Ω	5	10	15
	电流/A	0.2		0.2

（1）根据表一中实验数据，可得出如下结论：________．
（2）在研究电流与电阻关系时，用10Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，将电流示数在表盘上标出，并选择合适的量程；再换用另一定值电阻时，合上开关后，电压表的示数大于3V，则其选用的是________Ω的电阻．此时应向________（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．

根据图中所给通电导体的电流方向，标出磁针的N、S极和磁感线的方向．

图甲是一种常见的电热水袋，图乙是它的简化电路图．其性能指标如下表：

额定电压	额定加热功率	指示功率	袋内充水	自动断电温度
220V	400W	≤0.2W	1kg	65℃

（1）由题意可知，指示灯L的电阻比发热体R的电阻要________（填“大”或“小”）得多．
（2）若热水袋内的水温是15℃，在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了，此过程中水吸收的热量是多少？[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（3）电热水袋的电能转化为水的内能的效率是多少？
（4）当实际电压为200V时，该电热水袋的实际功率约为多少？

人耳不能听到蝴蝶飞行时发出的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的________低，人能听到蜜蜂、蚊子等昆虫飞行时的声音，是因为它们翅膀振动的________高．