小明在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下实验步骤：
（1）让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一上．
（3）当烛焰、凸透镜位于图甲中刻度对应的位置时，调节光屏得到一个清晰的倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是．
（4）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向移动．
（5）把图甲中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图乙所示．若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏（选填“远离”或“靠近”）透镜．

小文同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛进行观察，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物的关系．
（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系．
（3）对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛．则下列说法中正确的是．
A．两者都是光的反射形成的像      B．两者都是光的折射形成的像
C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
（4）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．
（5）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组资料，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？理由是：．

如图所示的电路，要使灯泡L₁、L₂串联，应闭合开关，其它开关断开；要使灯泡L₁、L₂并联，应闭合开关，其它开关断开．

某电流表有两个量程，只知道大量程是0-9A，小量程刻度值未标明，小明为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置．甲图测得的电流值是A；这电流表小量程每小格表示．

如图所示，对于左边的大写字母“F”，选择正确的字母代号填空．
（1）在照相机底片上成的像为；
（2）用放大镜看字母，看到的该字母的像的形状为．

如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，可用来测沸水温度的是；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个．

教室里的灯是串联还是并联呢？小明认为是并联的，下面能很好地支持他的观点的事实是（　　）

如图所示的电路中，闭合开关后，A₁、A₂、A₃三个电流表的示数分别为I₁、I₂、I₃，已知I₃=0.5A，I₁=0.3A，则通过电灯L₂的电流为（　　）

小明从远处向墙上的平面镜走近，则他在平面镜中的像大小（　　）

晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的光斑，这圆形的光斑是（　　）