在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图所示．

（1）实验操作的关键是什么．
（2）由甲、乙两图得到的结论是．
（3）图乙和图丙探究的问题是．

某同学做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．他先用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平放置的平滑木板上做匀速直线运动，并在木板上逐次加砝码，得到如表一所示的实验数据．然后他将一条毛巾铺在木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在粗糙的毛巾表面上做匀速直线运动，并重复上述实验过程，得到如表二所示的实验数据．

次数	接触面	压力	测力计的读数		次数	接触面	压力	测力计的读数
1	木板面	1.5N	0.2N		4	毛巾面	1.5N	0.5N
2	木板面	3N	0.4N		5	毛巾面	3N	1N
3	木板面	4.5N	0.6N		6	毛巾面	4.5N	1.5N
表一					表二

（1）实验中要求弹簧测力计必须沿水平方向拉木块，使其在水平面上做匀速直线运动，根据弹簧测力计的示数就可以知道木块所受滑动摩擦力大小，其理论根据是：．
（2）数据分析与结论：a．分析比较实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在粗糙程度不变的情况下，．
b．分析比较实验次数1与4、2与5或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是．
（3）该同学在得出上述实验结论后，又产生了新的猜想：滑动摩擦力的大小是否还跟接触面的面积有关？如果他用实验来进一步探究，应做什么？．

将两盏相同的灯L₁和L₂串联或并联后，直接接在电压为6V的电源上．两灯都发光．请根据下列操作及观察到的现象，判断灯L₁、L₂的连接方式，并填入表格中．

操作	取下一盏灯	取下一盏灯
现象	另一盏灯仍能发光	另一盏不发光
L1、L2连接方式	并联 并联	串联 串联

小明做“比较牛奶和豆浆的吸热本领”的实验，他在两个相同的试管中分别装入质量相等、初温相同的牛奶和豆浆，将两支相同的温度计分别放入试管内，然后放入如图所示的容器中，
（1）观察温度计的示数，测出牛奶、豆浆的初温；
（2）把80℃左右的热水倒入容器里，使牛奶和豆浆在相同条件下吸热，经过相同的时间，记录它们的温度值．
在以上实验中，控制牛奶和豆浆的初温相同、相同、相同即吸收的热量相同，比较它们升高的温度，判断谁的吸热本领大．

如图所示，（a）图中老人搓搓手，感觉到暖和；（b）图中小朋友从滑梯上滑下，感觉好烫，他们的感觉不同，但从科学角度看，他们都是通过的方式改变物体内能．

1kg的水在烈日的照射下，温度从25℃升高到35℃，吸收J的热量．若把这些热量全部用来做功，可以把重力是600N的人举高m．[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]

（2010?泰安）将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中，物体静止时如图所示．则下列判断正确的是（　　）

一个皮球在空中运动，机械能为100焦，势能为45焦，它的动能是 J．

一瓶煤油，瓶内煤油的质量是200g，密度是0.8×10³ kg/m³，将煤油倒去一半，则瓶内剩下煤油的质量是，密度是．

潜水艇的工作原理是（　　）