某学生在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是避免对实验的影响；实验时，下图中所示的两个状态均表示杠杆已达到平衡．当杠杆由图甲的位置变成图乙的位置时，弹簧秤的示数将．（填“变大”、“变小”或“不变”）

电视机的遥控器由两节干电池供电，其工作电压为V，家用白炽灯正常工作时的电流约200（填单位）；一些家用电器的内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器联．还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作部分，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经验，这两个电动机应该是联的；如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制．冰箱门关闭后，联动开关应该处于状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动（选填“断开”或“闭合”）

在练习电流表的使用时，小华用电流表测通过灯泡L电流的电路．

（1）如图甲所示是小华正在连接的电路，过程中已经存在的问题是．
（2）小华解决问题后，先将线头M接到电流表为“3”接线柱上，然后开关试触，发现电流表的示数如图乙所示．则出现以上现象的原因是．
（3）小华思考了一下，然后将线头M连接到（选填“0.6接线柱上”、“3 接线柱上”或“-接线柱上”），然后开关试触，才使电流表的示数正常．若此时电流表的示数如图丙所示，则通过灯泡L电流A．

人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法，如“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等．
（1）下面是初中物理的几个研究实例：①研究重力势能与物体被举高的高度的关系时，让物体的质量保持不变；②研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；③研究电流时，把电流比作水流．其中，采用了相同研究方法的是．
A．①和②B．①和③C．②和③D．没有相同的
（2）下面的几幅图运用了的方法说明分子也具有动能和势能．

（3）如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
①实验中通过观察（选填“S₁”、“S₂”、“h”）大小，来判断小球动能的大小．
②实验中为了研究动能大小和质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是：质量（选填“相等“、”或“不等”）的两个小球从同一斜面（选填“相同”、或“不同”）高度由静止下滑．
③质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一（钢球撞击时的速度v=8cm/s）                

钢球的质量m/g	木块滑行的距离s/m
100	10
200	20
300	30

表二（钢球质量为m=100g）

钢球撞击的速度v/m．s-1	木块滑行的距离s/m
8	10
16	40
24	90

分析这两组数据可以得出：对物体的动能影响较大，依据是：物体的质量变为原来的2倍，物体的动能变为原来的倍；但物体的速度变为原来的2倍，物体的动能却变为原来的倍．

做物理实验要遵循实事求是的原则．方方同学按照图所示装置对动滑轮进行了探究，记录的数据如下表：

实验次数	物重G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	1.0	3	0.75	6
2	1.5	3	1.0	9
3	2.0	3	1.25	6

（1）通过分析数据．她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
①该实验中出现这样结果的主要原因是；
②除此之外弹簧测力计还应沿方向做运动．
（2）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是；
②第3次实验中动滑轮的机械效率是；
③计算发现3次实验中动滑轮的机械效率（选填“相同”或“不同”），说明了动滑轮的机械效率与有关．

登山就是一个勇敢者的运动．五岳之首泰山的海拔为1500m，小华的质量为60kg，他用了2.5h登上泰山顶，请问在这2.5h内：
（1）小华克服重力所做的功是多少？
（2）小华克服重力做功的平均功率是多少？
（3）假如小华克服重力做功而消耗的能量只由脂肪提供，在理论上可以消耗多少脂肪？（每千克脂肪提供的能量是1.8×10⁷J，可用q=1.8×10⁷J/kg表示，g=10N/kg）

亭湖高中绿地面积大，是天然的氧吧．小明同学为了测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了以下实验：用一脸盆装6kg的水，水面的表面积为0.1m²，经太阳垂直照射15min，温度升高了5℃．请计算：
（1）实验时6kg的水吸收了多少热量？
（2）若地表绿色植物接受太阳能的能力与水相同，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？
（3）第三教学楼的草坪面积约为2000m²．该草坪每秒可以放出多少升的氧气？（若地表绿色植物在光合作用下每吸收1000J的太阳能可以放出0.05L的氧气）

根据要求完成作图．
（1）如图甲所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力绕线．
（2）在如图乙所示中，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F₁的示意图和阻力F₂的力臂L₂．
（3）如图丙所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，要使灯L₁、L₂并联，应该用导线将哪些接线柱连接起来？在丙图中完成连接．

如图所示的电流表是对同一段电路先后测量的结果．图A采用的是量程，示数是A；图B采用的是量程，示数是A．

在电路中元件A是电流表，若发生了如图所示的现象，则：
（1）电路处于（选填“通路”、“短路”或“断路”）状态．
（2）在A、B间可能连接了．