用三种方法来提升同一个重物：a．用不计摩擦的定滑轮将重物提高h；b．沿光滑斜面将重物提高h；c．用手直接将重物提高h．其中机械效率最高的是（　　）

如图是研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图，（a和c图的物体都放在木板上，b图的物体放在毛巾上）

（1）这个实验采用的实验研究方法是，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做运动，这是因为．
（2）比较（a）、（b）两步（图中F_a＜F_b），你能得出的结论是．
（3）比较（a）、（c）两步（图中F_a＜F_c），你能得出的结论是．

如图实验说明，当一定时，越小，压力的作用效果越明显．

在图中画出力F₁的力臂L₁．

小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥作为密度计，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，则此密度计所受的浮力F_甲F_乙，两种液体的密度ρ_甲ρ_乙．（选填“＞”、“＜”或“=”）．

如图所示喷雾器工作时，小孔处空气流速，压强，容器里液面上方的空气压强，液体就沿着细管（填“上升”、“下降”）．

在建筑工地上，经常可以看到建筑工人用一根细线拴一重物来检验墙壁是否竖直，这就是重锤线，它是利用了．

一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为m/s，合km/h．

刘英同学骑自行车行驶时遇事紧急刹车后，自行车由于会继续向前移动一段距离才能停下来，在这个过程中，刘英同学是通过增大的方法来增大摩擦力的．自行车的轮胎上有花纹，这是通过来增大摩擦力．

如图所示，物体的长度是 cm，弹簧秤的示数是N．