（2010?浦口区二模）为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．
（1）为了完成实验，请在右图中用笔画线代替导线将电路补全；且开关闭合前滑片P应置于（“M或N”）端．
（2）为了确保实验的准确性，水和煤油的和初温必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现（选填A或B）瓶液体中的温度计示数升高快，表明水的吸热能力比煤油强．物质的这种属性我们用物理量比热容来描述．
（3）实验结束时，小明测得水和煤油升高的温度分别为△t₁和△t₂，假设已知水的比热容为C_水，如果不计热量损失，那么煤油的比热容C_煤=．
（4）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：
①；②．
（5）最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象，其中正确的是．

（2010?浦口区二模）小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你通过试题提供的信息，完成下列填空．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图．则该透镜的焦距为cm．
（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在．
（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中．

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	30	15
2		20	等大、倒立的实像
3	15		放大、倒立的实像
4	5	/	光展上无像

①上表中实验序号1中像的性质为；
②上表中实验序号2中物距为cm；
③上表中实验序号3中的像距为cm；
④实验序号4中像不能成在光屏上，其原因是；
⑤当烛焰从远处向透镜靠近时（在u＞10cm范围内），若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（靠近/远离）透镜的方向移动．

（2010?浦口区二模）（1）如图甲所示，AO为入射光线，ON为法线．请画出对应入射光线的反射光线．
（2）如图乙，粗细均匀的木棒靠在墙上，请你在图上作出木棒所受重力的示意图．
（3）如图丙，完成电路连接，使L₁、L₂并联，电流表测L₂的电流．

（2010?浦口区二模）在做“测滑轮组的机械效率”实验时，对同一滑轮组进行了两次实验，得到了如下表中的数据（g=10N/kg）：

实验次数	1	2
钩码质量（g）	100	200
钩码上升的高度（m）	0.1	0.2
弹簧测力计的示数（N）	0.6	0.8
弹簧测力计上升的高度（m）	0.3	0.6
机械效率η （%）	55.6% 55.6%	83.3% 83.3%

（1）计算两次实验的机械效率填入表内．
（2）本实验中，动滑轮上有股绳子承受重力．
（3）两次实验测得的机械效率的值不同的原因是填字母序号）
A．钩码上升的高度不同
B．所挂钩码的个数不同
C．弹簧测力计向上做匀速运动的速度不同
D．弹簧测力计上升的高度不同．

（2010?浦口区二模）如图所示，一束太阳光射在三棱镜侧面后，在另一侧出现了自上而下的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带，这种现象称作为．若将红光和紫光分别平行于同一个凸透镜的主光轴射入，则红光和紫光对凸透镜的焦距是（选填“相同”或“不同”）的，其中色光对凸透镜的焦距大．

（2010?浦口区二模）一个标有“12V“字样而额定功率未知的灯泡，在室内测得其灯丝电阻R随灯泡两端电压U变化的关系图线如图所示．则灯泡正常发光时的电阻为Ω．由此可知，灯泡的额定功率是W，当其电压减小为6V时，灯泡的实际功率是W．

（2010?浦口区二模）如图所示，将同样多的砖提升到同样高的地方，所用的时间不同，由图中信息可知，分别用滑轮组和起重机来做功，则做功快，说明利用滑轮组来做功时的小．

（2010?浦口区二模）插头出现如图所示的甲、乙两种情况时，一旦把它们插入插座内，则会造成电路短路；会造成电路断路（选填“甲”或“乙”）．

（2011?惠山区一模）如图所示是长江上最长的大桥--苏通大桥．小王乘坐电动轿车在平直的苏通大桥上匀速行驶时，轿车的动能（选填“减小”、“不变”或“增加”）．若以自己为参照物，大桥是（选填“静止”或“运动”）的．夜幕降临后，桥上的灯光在水中形成美丽的倒影，这是光的现象．

（2010?浦口区二模）下面是老牛和蜜蜂的对话，你认为他们的说法中正确是（选填老牛或蜜蜂）．