为了探究导体中电流与电压的关系，某小组同学利用电压表、电流表测出导体两端的电压和通过它的电流．
（1）甲同学按图所示的电路进行实验，多次移动滑动变阻器的滑片，将电压表、电流表的示数记录在表一中．
分析比较实验序号1和2（或1和3、或2和3）中电流与电压的倍数关系，可初步得出：．

表一   导体A
实验序号	电压（伏）	电流（安）
1	2	0.2
2	3	0.3
3	6	0.6

（2）为了进一步研究，乙同学按图连接电路，利用改变电池节数重新进行实验，将电压表、电流表的示数记录在表二中．“改变电池节数”所起的作用是代替了甲同学实验．（填写器材名称）

表二   导体B
实验序号	电压（伏）	电流（安）
4	1.5	0.1
5	3	0.2
6	6	0.4

（3）分析比较表一、表二的实验数据：
①分析比较实验序号 中电压相等时的电流关系，初步得出：电压相等时，通过不通导体的电流大小不同．
②综合分析比较表一或表二的实验数据，初步得出：．综合分析比较表一和表二的实验数据，初步得出：．

在“验证凸透镜成像规律”实验中，各小组完成了实验报告．以下是从不同实验报告中摘录的四句话：①在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏．②当蜡烛距凸透镜30厘米时，在离透镜18厘米的光屏上观察到倒立缩小的像．③当蜡烛与凸透镜间的距离为8厘米时，在光屏上观察不到像．④保持蜡烛与凸透镜的距离为25厘米，移动光屏，使之呈现清晰的像．
这四句话中，属于实验步骤的是；属于实验现象的是．

如图所示，体温计的测量范围为℃，最小刻度（分度值）为℃，此时的示数为℃．

如图所示，放置在水平面上的甲、乙两正方体对桌面的压力均为20牛，甲的底面积为0.01米²，乙的边长大于甲的边长．求：
（1）物体甲对水平桌面的压强．
（2）若在甲、乙两物体上表面的中央分别施加一个竖直向上的力F_甲′、F_乙′，使两物体对桌面的压强相等．小明、小华和小红三位同学分别比较力F_甲′、F_乙′的大小关系，他们的推理过程和结论如下表．

	推理过程	结论
小明	因为F甲=F乙、S甲＜S乙，所以p甲＞p乙． 假如施加的力F甲′=F乙′，则甲对桌面减小的压强大于乙对桌面减小的压强，就满足两物体对桌面的压强相等．	F甲′=F乙′
小华	由于施加F甲′、F乙′后，p甲′=p乙′，所以（F甲-F甲′）/S甲=（F乙-F乙′）/S乙． 因为S甲＜S乙，所以F甲-F甲′＜F乙-F乙′， 因为F甲=F乙，所以F甲′＞F乙′	F甲′＞F乙′
小红	因为F甲=F乙、S甲＜S乙，所以p甲＞p乙． 假如施加的力F甲′＜F乙′，又因为S甲′＜S乙′，则甲对桌面减小的压强有可能大于乙对桌面减小的压强，就满足两物体对桌面的压强相等．	F甲′＜F乙′

就三位同学的推理过程和结论，请判断：小明是的，小华是的，小红是的．（均选填“合理且完整”、“合理且不完整”或“错误”）

在图所示的电路中，电源电压为9伏，且保持不变，电阻R₁的阻值为30欧．闭合电键S，电流表A的示数增加了0.2安．求：
（1）电键S闭合后电流表A的示数．
（2）电阻R₂的值．
（3）通电10秒钟，电流对电阻R₂所做的功．

如图所示为某家庭的水费单．
（1）求该家庭当月所用自来水的质量．
（2）若水泵将该家庭当月所用的自来水抽到离地面30米高的屋顶水箱中需60秒的时间，求水泵所做的功和功率．

在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：当电键S闭合后，向右移动滑动变阻器的滑片时，灯L亮度不变，电流表示数变小．

如图所示，重为40牛的物体A静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出地面对物体的支持力．

根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像．

某同学用若干块相同的长方体铁块和细沙研究压力的作用效果与哪些因素有关，他先研究了当压力或受力面积相同时的情况，分别得出了压力的作用效果与压力、受力面积的关系．然后他又进一步研究压力和受力面积都不同时的情况，研究过程如图所示．请仔细观察图中长方体铁块的放置情况以及细沙的凹陷程度，然后归纳得出初步结论．
（1）比较图（a）和（b）两图可知：．
（2）比较图（a）和（c）两图〔或（a）和（d）两图或（c）和（d）两图〕可知：．