如图所示电源电压保持不变，ab、bc是两根电阻丝．若把ab接到该电源上，功率是24W；若把bc接到该电源上，其功率是12W，则将ac接到该电源上时的功率是．

两盏灯L₁和L₂，分别标有“220V 25W”和“220V 100W”字样，则两灯的电阻之比R₁：R₂=，若将它们串联接入照明电路中，灯较亮一些；若将它们并联接入照明电路中，实际功率之比P₁：P₂=．

如图是研究电阻发热时产生的热量与什么因素有关的实验，两瓶中的电阻丝是串联的，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值，R_甲＜R_乙，比较通电后两根电阻丝两端的电压U_甲，U_乙以及它们在相同时间内产生的热量Q_甲，Q_乙．，以下关系中正确的是（　　）

小灯泡L₁和L₂都标有“3V”字样，其灯丝电阻分别为R₁和R₂，它们的电流随电压变化关系如图所示．则有（　　）

如下图所示，下列用电器的额定电流最接近4A的是（　　）

给你一张密度表、天平、量筒（有水）和一个可沉于水中的小铁球（小铁球能放入量筒）．设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的？简述你的实验方案．
（1）简要做法：；
（2）如何判断：．

基本实验回顾
（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块（如图1所示），这样做的目的是研究物体的动能大小与的关系．
（2）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：

实验 次数	物重 G/N	物体上升的距离h/cm	弹簧测力计的读数F/N	弹簧测力计上升的距离s/cm	机械 效率η
1	3	10	1.6	30	62.5%
2	3	10	2	30	50%
3	3	10	2.5	30	40%

这个实验使用的测量工具是和弹簧测力计．从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越．
（3）在探究杠杆平衡条件的实验中，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节（选填：“左”或“右”）．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的：一是使杠杆的重力的力臂为零，二是．
（4）“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或状态时，这两个力有怎样的关系．实验时，需要记下的示数．若实验时作用在物体上的两个力方向相同，则物体处于平衡状态（选填：“可能”或“不可能”）．
（5）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：．

（1）小明在测铁块长度和质量时，如图1（a）所示，铁块的长度为cm，如图1（b）所示，铁块的质量为g．
（2）由同种某物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表，以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在图2的方格纸上描点，再把这些点连起来．该物质的密度是g/cm³．
 

体积V/cm3	质量m/kg
5	4
10	8
15	12
20	16

在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖可使自己从山上由静止加速滑下，如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景．请根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．

	问  题	回  答
示例	运动员为什么能够从山上由静止加速滑下？	这表明力能使物体的运动状态发生改变．
请你回答	图中的标志杆为什么发生形变？
请你提问并回答

如图所示，用-个动滑轮将重量G为160N的物体匀速提高2m，拉力F为100N．
求：（1）此动滑轮的机械效率；
（2）若不计绳子重和摩擦，动滑轮的重量G₀．

体积V/cm3	质量m/g
5	4
10	8
15	12
20	16