比热容是物质的特性，2kg的水与2g的水相比，它们的比热容．2kg铁块和2g水相比的比热容大，50℃的铁块与70℃的铁块相比，比热容．

用锤子反复敲打铁块后，用手摸铁块的表面，铁块很烫手，这是由于（　　）

甲、乙两物体，它们的质量之比是2：3，比热容之比为4：5，吸收相同的热量后，温度升高之比为（　　）

如图所示，用两个完全相同的电加热器给水和煤油分别加热，在此过程中，水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定（　　）

在水平桌面上使用天平测石块的质量时发现横梁有点向右偏斜，如图甲所示．要将它调到平衡状态，必须进行的步骤是．图乙表示用排水法测量石块的体积，则石块的体积是cm³．已知石块的质量为26g，则石块的密度为kg/m³．

如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力（选填“相同”或“不同”），（选填“左”或“右”） 边手指受到的压强大．这说明压力的作用效果与有关．

如图所示，甲、乙两同学坐在跷跷板上，现将使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是．说明所应用的物理原理．

《校车安全管理条例》的规定，载有学生的校车在普通公路上行驶的最高速度不得超过60km/h．如图是一款智慧校车，整车的质量是6600kg．（g=10N/kg）求：
（1）若空载时校车车轮与路面的总接触面积是0.2m²，此时校车对水平路面的压强是多大？
（2）若校车以最大速度匀速行驶30min，通过的路程为多少？

小明“五一”节去穹窿山郊游时捡到一块外形不规则的石头，为了测定它的密度，小明称出石头和一个盛满水的容器的质量分别为0.56kg、2kg，然后将石头轻轻放入容器中，又测出了容器的总质量为2.36kg（石头吸水不计，g取10N/kg）．求：
（1）石头的体积；
（2）石头的密度．