如图所示中为A、B两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则AB的读数分别为（　　）

京沪高速铁路于08年4月18日正式开工建设，建成后该铁路线全长1318千米，设计最高时速为350千米，如图11所示，在该铁路上将运行的是我国自行设计制造的“子弹头”列车．行驶时列车的车轮温度会升高，这是通过的方法改变了它的内能．

如图甲所示是有着“东方小巨人”美誉的我国著名篮球运动员姚明投篮进球时的情景，篮球投入篮网时网眼变大，如图乙所示，说明力能使物体发生．

研究物理的科学方法很多，比如：“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”．在研究“比较物体运动快慢”的方法中，一是在相同的时间内比通过的距离，二是通过相同的路程比所用的时间，这是一种常用的物理方法．请判断以下四个实验中，没有采用这种方法的是（　　）

在工业生产中工人经常会进行电焊操作，电焊是利用电流的热效应产生高温，将焊条熔化，从而使两金属部件焊接在一起．电焊机工作时有很大电流，但不会连续工作，所以导线中会产生迅速变化、时断时续的电流．
（1）电焊机输出电压40V、输出功率2000W，某种橡皮绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如下表，从安全角度考虑，计算说明应选择哪个编号的导线作为电焊机的输出导线．

导线编号	A	B	C	D
导线横截面积S/mm2	2.5	4	6	10
安全载流量I/A	28	37	47	68

（2）焊条熔点为1100℃，比热容为0.4×10³J/（kg?℃）．假设电流做功产生的热量80%被焊条吸收并使焊条升温，电焊机正常工作5s，可使一根质量为20g、温度为20℃的焊条熔化吗，请计算说明．

如图所示，电源电压保持12V不变，电流表A₁和电流表A的量程分别为0-0.6A和0-3A．滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样．开关闭合后，将滑动变阻器的滑片移至图中所示位置时，电流表A₁和电流表A的示数分别为0.5A和0.8A．则：
（1）此时通过滑动变阻器的电流是多少？它连入电路中的电阻是多少？
（2）为了确保所有元件都不损坏，滑动变阻器连入电路中的电阻最小为多少？此时电路的总功率为多少？

如图所示电路，电阻R=20Ω，灯L标有“6V  3.6W”字样，闭合开关S后，L恰好正常发光（假设灯泡电阻不变），求：
（1）灯泡L的电阻；
（2）电源电压；
（3）电阻R的电功率．

在做“测小灯泡的电功率”实验时，已知小灯泡的额定电流是0.25A，电源电压保持6V不变，灯丝电阻略大于12Ω：
（1）如图所示是小宏同学连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分连接好，要求电表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右滑动时其接入电路的电阻减小．
（2）实验电路接好后，闭合开关时，部分同学发现灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数，当取下灯泡，两表的示数无变化，则出现的原因可能是：（填字母）．
A．电流表短路   B．灯泡断路    C．滑动变阻器开路
（3）小宏排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电流表的示数达A时灯泡正常发光．
（4）下表为小宏的实验记录分析表：

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	2.6	0.21	0.55	P额0.55+0.80+1.24=0.86
2	3.2	0.25	0.80
3	4.0	0.31	1.24

老师认为小宏数据处理过程有误，你认为正确测量结果P_额=W；本实验测多组数据与测量定值电阻阻值时测多组数据的目的是（选填“相同”或“不同”）的．
（5）若实验室有三种规格的滑动变阻器，分别是R₁（10Ω  0.5A）、R₂（15Ω  0.4A）、R₃（20Ω  0.2A），则滑动变阻器应选用（选填“R₁”、“R₂”、“R₃”）．
（6）实验小组的另一同学认为将灯泡更换成一个定值电阻，还可以探究电流与电压的关系，该同学的说法是的（选填“正确”或“错误”）．

小明在“研究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，选择了如图所示的实验器材，其中A、B是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A比B的匝数多，小明进行了以下操作：
（1）他将电磁铁A接入电路M、N间，改变电磁铁线圈中的电流，通过观察电磁铁来判断电磁铁磁性强弱，从而研究电磁铁磁性强弱与的关系．
（2）为了研究电磁铁磁性强弱与匝数的关系，应该将两个电磁铁联接入M、N之间．

将图中的拉线开关和螺丝口灯泡正确连接到照明电路的两条导线上．