小虹用如图的滑轮组做实验，并将实验数据记录在下面的表格中，请你根据表格中的数据，完成下列问题：

钩码重G/N	钩码上升 的高度h/cm	绳端拉力F/N	拉力所在的绳端 移动的距离S/cm
2	5	0.6	20

（1）用笔画线代替细绳组装滑轮组．
（2）动滑轮总重？（绳重和摩擦不计）
（3）这套滑轮组的机械效率是多少？

小江在上信息课时，突然对自己正在使用的电脑鼠标垫（如图）放在水平桌面上时对桌面产生的压强究竟有多大产生了兴趣．于是他向学校实验室借来了一架天平和砝码，加上他自己的学习用具刻度尺，利用所学到的物理知识，成功地得到了他想要的结果．
（1）请你认真思考，写出小江实验过程中需要测量哪些物理量，并用字母表示出来．
（2）用实验中测得的物理量把鼠标垫对水平桌面的压强表达式写出来．p=．
（3）老师看了小江的实验后，指出小江的测量结果可能比鼠标垫对桌面压强的真实值要偏小，你认为主要的原因是什么？

（1）如图1所示，物体的长度是cm．如图2所示，使用厚刻度尺测量物体的长度时，符合要求的是图，写出与图2相对应的刻度尺使用规则：使用厚刻度尺时，应：．

（2）在测量金属块密度的实验中，用调节好的天平测金属块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图3所示，则金属块的质量为g．若用测出金属块的体积为20cm³，则金属块的密度是g/cm³．

（1）如图1所示，放在水平桌面上的茶壶处于静止状态，请画出茶壶受力示意图．
（2）如图2是滑轮组，要求最小的力匀速提升重物G，在图中画出绳的绕法．
（3）如图3所示的曲棒OBC可绕O点转动，请画出挂在曲棒上的物体A的重力示意图以及能使曲棒在图中位置保持平衡时所需的最小力F的示意图．

（2008?濠江区模拟）氢气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氢气球的动能（选填“增大”、“不变”或“减小”），重力势能（选填“增大”、“不变”或“减小”），机械能（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

踢出去的足球在水平的草地上继续向前滚动，是因为足球具有，足球滚动得越来越慢是因为足球的作用（填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”），足球最后停止草地上，则它的重力和构成了一对平衡力．

坐在快速行驶轿车上的小强看到前方一辆同向行驶的卡车向自己“倒退”而来，这是因为小强以作为参照物的缘故，由此现象可推断的速度快．若轿车在2min内行驶了2km，则它的速度是m/s．（保留一位小数）

如图所示，一个成年人，在10s内连续跳上5级台阶，则他在这段时间内的功率大约是（　　）

小李在运动场上看到了如图一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（　　）