能说明“液体可以传播声音”的事例是（　　）

（2011?葫芦岛）以下事例中，能够说明声音产生原因的是（　　）

如图是用瓶子起子打开瓶盖的示意图．O为支点，画出动力F₁的力臂（l₁）和阻力F₂的示意图．

（2012?宜宾）在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）

（2012?泰安）如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（　　）

下列测量工具没有利用杠杆原理的是（　　）

小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是．
（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上个钩码，使杠杆在位置平衡．
（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．

（2012?兰州）如图所示，不计滑轮与轴之间的摩擦．当拉力F的大小为15N时，物体沿水平面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为N；将拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力（选填“增大”、“减小”或“保持不变”）．

（2012?襄阳）自行车是中国老百姓最常用的交通工具，几乎家家都有，请你根据自行车的构造和使用情况完成下表：

	举例	物理原理
示例	急刹车，紧捏制动车把	增大压力，从而增大摩擦力
（1）	经常在转轴部位加润滑油	减小接触面粗糙程度 减小接触面粗糙程度 ，从而减小摩擦力
（2）	刹车时，用不太大的力捏闸就可以使闸皮紧紧的压在车圈上	因为 动力臂大于阻力臂 动力臂大于阻力臂 ，所以省力