冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和，是利用的方法使手的内能增加的；用热水袋使身体变暖，是利用的方法使人身体的内能增加的．

（2005?兰州）如图所示电路中，三只电阻相互并联的电路是（　　）

如图所示，L₁、L₂是两相同规格灯泡，当开关S闭合后，则（　　）

如图所示的电路图中，闭合开关S，灯L₁、L₂都发光，一段时间后，其中L₁灯突然熄灭，另一灯亮度几乎不变，产生这一现象的原因是（　　）

如图所示，这是某个内燃机的（　　）

小名同学在物理实验室进行如图所示的探究性实验．他在实验中进行一切正常（操作正确，各电路元件完好），各电表的示数如图甲、乙、丙所示（在实验中小名用了两节干电池串联作为电源）．
（1）通过灯L₁、L₂的电流大小分别为多大？说明理由．
（2）灯L₁、L₂两端的电压和电源电压为多少？

小明家住在七楼上，为了生活方便安装了一台燃气辅助式的太阳能热水器．某天由于天气变化，傍晚时热水器的水温只有30℃，要达到合适的水温，小明家采用了燃气辅助加热．
（1）若把质量100kg的水加热到60℃，需要燃烧多少m³的燃气？（不计热损失；燃气的热值为q=8.0×10⁷J/m³）
（2）太阳能热水器使水获得内能过程中的能量是如何转化？
（3）利用燃气辅助加热水而获得内能时，能量是如何转化的？
（4）据此题，太阳能热水器与燃气热水器相比较，简要说明太阳能热水器的优点与不足之处有哪些？（优点和不足至少各列举1点）

如图所示电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关后，灯L不亮，已经确定是由于灯泡断路或短路引起的．在不允许拆开电路的情况下，请你用一只电流表对故障进行判断，请将电流表接入的位置、开关的开闭情况以及观察到的现象和结论填入下表．

电表	方法（接在何处、开关开闭情况）	现象和结论
电流表

在探究串联电路的电流特点时，小名同学连接了如图所示的电路．在连接电路时，开关应，经检查无误后，闭合开关，三灯L₁、L₂、L₃均发光，接着他应，实验时他记录了如下表中的实验数据，由表1的数据分析可知：，小华同学也做了此实验，记录的实验数据如表2中所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现此情况的原因可能是．

表1	测量处	a	b	c	d	表2	测量处	a	b	c	d
	电流/A	0.2	0.2	0.2	0.2		电流/A	0.2	0.2	0.2	1.0

在做完探究“动能的大小与什么因素有关”的实验后，小华提出了这样一个问题：
“如果改变斜面的坡度，仍使小球从同一高度滚下，小球的动能变不变呢？”
“当然不变了，”同桌小明立刻回答说，“因为高度并没有变．”
“可毕竟斜面的坡度变了呀1斜面的坡度对动能有没有影响呢？”小红说．
“做一做实验不就知道了吗？”
于是他们准备利用身边的实验器材，通过实验进行探究．他们还为这个探究活动设计了一个探究报告，以下就是这个探究报告的框架．在报告中有的地方没有填写，请你帮助他们尽可能地完善．
探究课题：同一钢球在不同坡度的斜面上从相同高度的位置滚下，到达斜面低端的动能是否相同？
猜想：尽管斜面的坡度不同，只要钢球从相同高度的位置开始滚下，到达斜面低端的动能是相同的．
实验器材：
（1）实验装置如图所示．
（2）除图中装置外，还应使用的器材有：；
实验步骤：．
预测：如果实验结论与猜想一致，则在实验中应该看到的现象是：．