（2013?历城区一模）下列说法中正确的是（　　）

（2013?历城区一模）小红在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象并用物理知识解释正确的是（　　）

（2013?历城区一模）在物理学习过程中，经常需要进行估测，下列几种估测较为符合实际情况的是（　　）

（2012?临沂）如图所示，R是用镍铬合金做成的变阻器，当导线夹向A端移动时，小灯泡的亮度将（　　）

（2013?历城区一模）如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，在甲中它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F_浮1．在乙中它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F_浮2．则F_浮1与 F_浮2的大小关系是（　　）

（2013?历城区一模）小明在进行小制作时，需要剪一块较硬的白铁皮．在工具箱中的四把剪刀中请你为他选用一把最实用的剪刀（　　）

（2013?历城区一模）下列光现象中，与其它三个现象形成原因不同的一个是（　　）

（2013?嘉定区二模）某小组同学在学习了密度和浮力等知识后，依据“体积相同泡沫和木块扔入水中总浮在水面，但它们露出水面的体积不同”，因此进行“探究物体露出液面的体积占总体积的比例跟什么因素有关”的活动．他们选用材料不同物块，先后漂浮在不同的液体表面上，测出物块的体积和它露出液面的体积，记录的数据如下列各表所示，已知在同一表格中，实验所用漂浮物的材料相同．
表一：材料甲（ρ_甲﹦0.5克/厘米³）

实验 序号	液体密度 （克/厘米3）	露出体积 （厘米3）	物块体积 （厘米3）
1	1.2	7	12
2		14	24
3		21	36
4	1.0	5	10
5		10	20
6		15	30
7	0.9	4	9
8		8	18
9		12	27

表二：材料乙（ρ_乙﹦0.8克/厘米³）

实验 序号	液体密度 （克/厘米3）	露出体积 （厘米3）	物块体积 （厘米3）
10	1.2	4	12
11		8	24
12		12	36
13	1.0	2	10
14		4	20
15		6	30
16	0.9	1	9
17		2	18
18		3	27

①分析实验序号（1和2和3）或（4和5和6）或（13和14和15）等数据，可以得出初步结论：同种材料制成的体积不同的物体漂浮在同种液体表面时，物体体积越大，露出液面的体积；
②分析实验序号等数据，可以得出的初步结论：不同材料制成的体积相同的不同物体，漂浮在同种液体表面时，露出液面的体积不同；
③进一步综合比较表一和表二中的数据，还可以得出初步结论：
（a）分析比较表一或表二，可得出初步的结论：；
（b）分析比较表一和表二，可得出初步的结论：．

（2013?嘉定区二模）在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源的电压为4.5伏．小灯泡L标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“1Α  20Ω”字样．
①小王设计的电路如图所示，其中还有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接． （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）

电压表示数 （伏）	电流表示数 （安）	电功率 （瓦）
1.0	0.28
0.7	0.30
0.4	0.32

②小张同学按图正确连接电路，闭合电键时，观察到灯泡L闪亮一下后立即熄灭，原因可能是．
③小徐同学正确连接电路，实验操作规范．闭合电键后移动滑片，发现小灯亮度增加、电流表示数增大、电压表示数始终为零的现象．经教师检测发现该电压表的“15V”一档量程已损坏，“3V”一档量程完好．经小组同学讨论后，大家认为只要在测量过程中稍作调整，利用这些器材和这个电路，也能测出小灯的额定功率等．你认为他们调整的方法是．
④小吴同学正确连接电路，实验操作规范．闭合电键后，记录的电压表示数和电流表示数如表所示．由上表可知，灯泡L的额定功率为瓦．

（2013?嘉定区二模）图1所示实验装置的名称为，利用它进行测量时，必须将它（选填“串联”或“并联”）在待测电路中．在用托盘天平称量前，指针出现了如图2所示的现象，此时应将左端螺母向调节（选填“左”或“右”），直至指针指在处，使横梁平衡．