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(2012?白下区二模)在核电站发电过程中,关于核能的获取途径与能量转化顺序如下:
核反应堆→汽轮机→发电机→电
(1)核电站是利用原子核发生
裂变
裂变
(选填“裂变”或“聚变”)释放能量来发电的,核能是
不可再生
不可再生
(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)下面是核能发电中能量转化的过程,请将其补充完整.
核能→
内能
内能
→
机械能
机械能
→电能.
(2011?锦州)如图:这是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头来捕捉人脸信息.该摄像镜头相当于
凸
凸
透镜,所成的是
缩小
缩小
(填“放大”“缩小”或“等大”)的
实
实
像(填“实”或“虚”);若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于
20
20
cm.
小华用如图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系.电源电压不变.下表是小华实验过程记录的数据,若小华做第4次实验时,将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数.这个示数可能是( )
实验次序
1
2
3
4
5
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
0.12
A.0.2A
B.0.17A
C.0.15A
D.0.13A
(2012?淮安一模)下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是( )
A.夏天在室内洒水能降低室内的温度──因为水的比热容比较大
B.电线的线芯用铜或铝做──因为铜或铝的导电性能好
C.用磁铁吸引洒落在地的铁钉──因为磁铁具有磁性
D.机器的底盘常用生铁做──因为生铁的密度大
(2013?沈阳)下面是测量小灯泡电功率的实验报告,请你将空白项填写完整.
测量小灯泡的电功率
实验目的
测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率,并观察小灯泡的亮度.
实验设计
1.原理P=UI
2.电路图:
3.器材:一只额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器、一个开关、导线若干
4.表格:请你根据实验目的设计一个实验记录表格
实验次数
灯泡两端的电压U/V
通过灯泡的电流I/A
灯泡的电功率P/W
灯泡的发光程度
1
2
3
实验次数
灯泡两端的电压U/V
通过灯泡的电流I/A
灯泡的电功率P/W
灯泡的发光程度
1
2
3
.
实验步骤
1.按照电路图连接电路,连接电路过程中开关断开,调整滑动变阻器的滑片的位置,使电路接通后电路中
电流
电流
达到最小.
2.检查连接情况,确认无误后闭合开关,然后按照实验要求进行测量,并将测量的实验数据填入表格.
3.整理实验器材.
分析论证
处理实验数据,分析测量结果.
评估交流
在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方,小组通过交流找到了解决问题的办法,其中一个示例如下:
小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关,发现电压表的指针
不动
不动
.经过认真检查,组员们发现有一条导线连接错误并立即改正.请你在图中连错的导线上画“×”,并把正确连线画上.
(2013?沈阳)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上.点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上.
(1)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此时光屏上得到了一个清晰的像,这个像是倒立、
放大
放大
(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.若将蜡烛远离凸透镜,还想在光屏上得到清晰的实像,应将光屏适当
靠近
靠近
凸透镜(选填“远离”或“靠近”).
(2)在(1)的基础上,若元件位置都保持不变,换用一个口径相同但焦距较短的凸透镜,为了还能在光屏上得到清晰的像,可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个光学元件是
凹透镜
凹透镜
.
(3)在(1)的基础上,若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央,则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗?
能
能
(选填“能”或“不能”).
(2013?沈阳)物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:
(1)在矿泉水瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这是通过
做功
做功
的方式使沙子内能增加的(选填“热传递”或“做功”).
(2)用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中,听到瓶中传出的声音的音调越来越
高
高
.
(3)如图所示,将细线系在矿泉水瓶下部,沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动,发现拉满瓶水比拉半瓶水需要的力大,此现象表面在接触面的
粗糙程度
粗糙程度
相同时,
压力
压力
越大,滑动摩擦力越大.
(2013?沈阳)在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中,请你根据下表所提供的信息选出合适的金属丝,并将其对应的选项字母填在横线上
C
C
.
金属丝代号
材料
长度L/m
横截面积S/mm
2
①
镍镉合金
1.80
1.0
②
镍镉合金
0.90
1.0
③
镍镉合金
0.45
1.0
④
镍镉合金
0.90
2.0
⑤
镍镉合金
0.90
0.5
⑥
锰铜合金
0.90
0.5
⑦
镍镉合金
3.60
0.5
A.①②③B.⑤⑥⑦C.②④⑤D.①④⑦
(2013?沈阳)回顾我们观察过的实验,请回答下列问题:
(1)如图甲所示,抽掉玻璃板后,二氧化氮气体和空气混合在一起,颜色变得均匀.如图乙所示,在量筒里装一半清水,水下面注入硫酸铜溶液.开始时,两者之间有明显界面.静放几天后,界面变得模糊不清了.这两个实验演示的是
扩散
扩散
现象,这类现象表明
一切物质的分子在不停地做无规则运动
一切物质的分子在不停地做无规则运动
.
(2)对比图丙、丁实验现象,这种现象叫做电流的
磁
磁
效应,表明
电流的磁场方向跟电流方向有关
电流的磁场方向跟电流方向有关
.
(2013?沈阳)为安全起见,初学游泳者常使用一块泡沫浮板,用双臂把浮板压入水中,借助浮板所受的浮力来辅助游泳.已知泡沫浮板的密度是0.1×10
3
kg/m
3
,体积为3000cm
3
.(
ρ
水
=1.0×1
0
3
kg/
m
3
,g=10N/kg)求:
(1)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力的大小.
(2)浮板被压没入水中静止时,浮板受到双臂的压力的大小.
0
40136
40144
40150
40154
40160
40162
40166
40172
40174
40180
40186
40190
40192
40196
40202
40204
40210
40214
40216
40220
40222
40226
40228
40230
40231
40232
40234
40235
40236
40238
40240
40244
40246
40250
40252
40256
40262
40264
40270
40274
40276
40280
40286
40292
40294
40300
40304
40306
40312
40316
40322
40330
235360
关 闭
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