（2005?重庆）下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）

（2010?德惠市三模）有两盏灯泡甲和乙，甲灯上标有“PZ220V-100W”字样，乙灯上标有“PZ36V-100W”字样，则将它们串联后接入36V的电路，关于其额定功率和实际功率的比较正确的是（　　）

一度电可以（　　）

如图为自动的握力计的原理示意图，将滑动变阻器R₁的金属片与三股弹簧的连片相接，弹簧另一端的连片通过保护电阻R2接在电源的负极．手握测力计（弹簧的上下连片），当李在0～500N范围变化时，可使R₁接入电路的电阻值在5-15欧范围内变化．已知R₂=5欧，电源两端电压为6V且恒定不变（弹簧电阻可以忽略）
（1）简述握力计工作原理；
（2）请指出该设计中某一处的不足之处，并提出改进的想法．配以图示更好！

（2011?南昌）关于测量定值电阻阻值得实验
【方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为R₀的固定电阻，测量定值电阻阻值．
器材：一只电压表，一个阻值为R₀的固定电阻、电源、开关和导线若干．
实验步骤：
步骤一、请你画出实验时所需的电路图，并连接电路
步骤二、将电压表在R_x两端，闭合开关，读出电压表的示数U_x
步骤三、将电压表在R₀两端，闭合开关，读出电压表的示数U₀
步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式（用符号表示）
【方案二】运用一只电压表（无电流表）一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值．
器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器，电源、开关和导线若干．
实验要求：请你画出实验所需的电路图．
评估交流：
（1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案更好．
（2）好在（只要求写出一条）

在图中画出入射光线经过凸透镜后的折射光线．

（2011?衡阳）日本大地震引起的核安全事故，实质上是可控核反应由于地震干扰变得难以控制而造成．目前人类主要是利用通过变反应释放的核能；核能属于能源（填“可再生”或“不可再生”）．

（2011?绵阳）如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表、电压表的示数变化情况是（　　）

（2013?梧州模拟）如图所示，滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样，电源电压为18V恒定不变，当开关S闭合后，电流表的示数0.5A、电压表的示数为5V．求 
（1）电阻R₁的阻值；
（2）这时滑动变阻器连入电路的阻值；
（3）这时R₁消耗的电功率是多少？

（2013?梧州模拟）在研究伏安法测电阻的实验中：
（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于，目的是：．
（2）小明同学按图1电路原理图连接了实物电路图，其中有两个元件连接错误．它们分别是和 （只须填写连错的元件）．
（3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，说明电流表的．
（4）正确连接电路后，测出电流表的示数为0.3A，电压表示数为2.8V时．则电阻R₁=Ω；若改变滑动变阻器滑片P，使电流表和电压表的示数都减小，则电阻R₁示数将．