小华利用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源两端电压为9V且保持不变．
（1）实验过程中，他每次改变电阻箱R'的阻值后，通过调节________，始终保持________不变．
（2）根据记录的数据，他描画出电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙．根据图象分析，当通过R'的电流为0.06A时，电阻箱R'的阻值是________Ω．

（3）滑动变阻器的滑片P向________移动的过程中（选填“左”或“右”），通过R'的电流从0.4A变化到如图丙所示的示数，此时的电流为________A，滑动变阻器接入电路中的电阻R₁是________Ω．

关于运动和力，下列说法正确的是

1. A.
   向远处抛出的篮球，在空中飞行的过程中受到重力和推力的作用
2. B.
   物体以1m/s的速度沿圆周运动时，它一定受到力的作用
3. C.
   雨滴在空中匀速竖直下落时，它受到的空气阻力与重力相等
4. D.
   人沿水平方向推地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力

如图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光．上述实验现象说明了

1. A.
   磁能生电
2. B.
   磁场对电流有力的作用
3. C.
   电流的磁效应
4. D.
   电流的热效应

小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时，水射出的水平距离时不同的．由此，他进行的以下探究（如图所示），相应的数据记录如表一、表二：

表一：

水枪与水平线夹角	水射出的水平距离/m
10°	0.5
30°	1.3
45°	1.5
60°	1.3
80°	0.5

表二：

水枪喷出速度	水射出的水平距离/m
较小	0.5
稍大	1
较大	1.5
更大	2

对以上探究，分析如下：
（1）离开喷嘴的水仍能在空中继续向前，这是________的缘故．
（2）进行探究一时，应保持________不变．得到结论：________．
（3）根据探究一的结论，举出一个实际应用的例子：________．

某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R₁、R₂（5Ω、10Ω）、电压表、电流表、电源（6V）、开关、导线若干等器材，做探究实验．
（1）小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验．
①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．
②此实验需多测几组数据的目的是：________．
（2）下面是探究“串联电阻R₁两端电压和R₂两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图．
①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．
②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（回答一种情况即可）：________．

下列关于生活中常见热现象的解释，正确的是

1. A.
   在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压高，水的沸点低
2. B.
   秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象
3. C.
   夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是凝华现象
4. D.
   初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象

如图中所示的电路中，L₁、L₂是________联的，电流表A₁测的是通过________的电流，当开关闭合后，A₁、A₂的示数分别如图中的（a）（b）所示，通过L₂的电流为________A．

我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是

1. A.
   放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小
2. B.
   将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波
3. C.
   在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声
4. D.
   通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

某教学楼有东、西、北三个门，为了方便快捷的检查三个门是否关好，某同学设计了一个电路，即三个门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），则代表该门的指示灯就会发光．图中所示电路中符合上述要求的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

为探测宇宙中的中微子，科学家们利用热水熔钻机在南极冰雪层中熔得深达1.6km的深井，并在深井底部放置传感器．热水熔钻机的工作原理为：经电热丝加热后，70℃的热水流出电热器，沿着螺旋状水管流经钻头表面，钻头受热温度上升从而在冰雪中熔得深井：热水在螺旋状水管内边流动温度边下降，并最终以10℃的冷水流回电热器，电热器外壳与外界隔热．每小时有6t水流经电热器，电热器的电源电压为220V．已知水的比热容为C_水=4.2×10³J/（kg?℃），问：
（1）电热器的电功率是多少？
（2）电热丝的电阻是多少？