（2012?澄海区模拟）（1）在图A中画出光线经凹透镜后的传播方向
（2）图B所示，请标出通电螺线管的NS极，并用箭头画出图中磁感线的方向
（3）图C用“瓶起子”起瓶盖的示意图．请画出动力F₁对支点的力臂L₁，并画出阻力F₂的示意图．

（2012?澄海区模拟）在图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V有示数．已知电路中各处均接触良好，除L和用电器R外，其余元件中各处均完好．为确定故障小明和小华各自进行探究，小明将一个电流表正确串联在电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．若电流表有示数，说明故障是；若电流表无示数，说明故障是．小华将图中的电压表V拆下再正确并联在灯L两端，他 （填“能”或“不能”）查出故障．

（2012?澄海区模拟）如图所示，利用弹簧测力计拉物体在水平地面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为，方向向．当弹簧测力计的示数增大到4N时，物体加速运动，该物体受到的摩擦力是．

（2012?澄海区模拟）造成家庭电路中电流过大的原因是电路或接入电路的用电器过大；为了防止因漏电而造成触电事故，家用洗衣机的外壳一定要．

（2012?澄海区模拟）图海波的熔化图象，有一同学获得下列信息，其中错误的是
（　　）

（2012?澄海区模拟）关于电流、电压和电阻，说法正确的是（　　）

（2012?澄海区模拟）下列叙述中正确的是（　　）

（2013?海沧区一模）步行是一种简易的健身运动，请根据下列给出的条件进行计算．
（1）小华步行时保持步距为0.5m．他从教学楼的一端走到另一端，共走了84 步，如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？
（2）小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小华的质量为50kg，请根据图中小华测量的有关数据，计算他每走一步克服重力所做的功？（g取10N/kg ）

（2013?海沧区一模）实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．

（1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示．分析下表数据可知，小明选择的是（甲/乙）图中的装置．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

（2）小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图象如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的不同．
（3）实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水会重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．一段时间后，更奇怪的现象发生了--烧杯中有部分水结成了冰！通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压（增大/减小/不变），水的沸点（升高/降低/不变），因此在不加热的情况下，水（能/不能）重新沸腾．部分水最终结冰的合理解释是：．

（2013?海沧区一模）吴刚同学探究“杠杆的平衡条件”．

（1）实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；
（2）调节杠杆水平平衡后，吴刚同学进行的三次实验如图乙所示．根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是（选填“正确”或“错误”）的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是；
（3）在图乙（b）装置的左右两边各取下一个钩码，杠杆（选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右边的钩码移至第格．