（2011?海淀区一模）下列关于物体是否做功的说法中正确的是（　　）

如图所示的电路中，L是标有“3V  0.15W”的电灯，R=20Ω．
（1）当开关S₁断开，S₂闭合时，L恰能正常发光，此时电流表、电压表的示数各多大？
（2）当开关S₁闭合，S₂断开时，电阻R在1min内产生多少热量？
（3）当S₁、S₂均断开时，电灯L的实际功率是多少？

根据图中各图给出的条件，在图上画出螺线管线圈的绕法．

将图中各元件正确的连接到家庭电路中．

图1甲是“测定小灯泡的电功率“实验的电路图；图1乙是连接不完整的实验电路，其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压3.8V，其灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω1A“字样，要求：
（1）对照电路图用笔画线代替导线，将图1乙实验电路中未连接部分连接好；

（2）当闭合开关时，电路中可能出现的不正常的现象（见下表）请你参考下列选项，把表中空白部分补充完整（只要填选取的选项代号）

顺序	电路出现不正常现象			原因
	电灯的亮暗	电流表示数/A	电压表示数/V
甲	不亮	0	4.5
乙	很亮	0.42	4.2

A．电路中e、f间断路    B．电路中e、f间短路    C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小
（3）灯泡发光越亮时，灯丝的温度是越高的，那么灯丝电阻大小变化的情况是；你认为导致灯丝电阻变化的原因可能是：．
（4）为验证你的看法，你可选择一段钨丝重新设计实验进行探究．
探究的课题内容是；在实验探究的过程中，可保持钨丝两端电压不变，改变，观察通过钨丝的电流是否发生变化．
（3）为了测出小灯泡的额定功率应调节的元件是，使电压表示数为V，如果此时电流表的示数如图2所示，则该灯泡的额定功率为W．

（2005?南京一模）小明学习小组同学在做《探究凸透镜成像的规律》实验过程中，按操作步骤进行调整，在调整过程中，他们发现光屏上承接烛焰的像偏下，如图，则应向：（向上/向下）调整光屏．他们调整好了蜡烛、透镜和光屏的高度后，分别用两只凸透镜进行研究，记录数据如表．请你分析并回答：
（1）在表格的空缺处填上像的性质．
（2）比较（1）、（2）、（3）组得出的规律是．
（3）若要比较不同凸透镜成像关系，应选择的两组数据是2和5，或．

序  号	1	2	3	4	5	6
焦距/cm	14	14	14	16	16	16
物距/cm	30	40	60	30	40	60
像距/cm	26	22	18	34	27	22
像的性质	倒立、缩小、实像 倒立、缩小、实像	倒立、缩小、实像	倒立、缩小、实像	倒立、放大、实像	倒立、缩小、实像	倒立、缩小、实像

2005年春节晚会上，聋哑人表演的节目“千手观音”震撼了所有观众．她们是怎样训练的呢？听不到声音，她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由 产生的；训练时，为了看清舞蹈动作，她们对着镜子练习，因为镜中可见到等大的 （填“实”或“虚”）像．

眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个透镜，视网膜上成的像是像．（选填“实”或“虚”）

（2008?钦州）在下列图所示的四幅图中，用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是（　　）