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某同学探究电流与电压的关系时,用到了如下的器材:电压一个,电流表、电压表各一只,定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一只),变阻器,开关,导线.这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是
定值电阻的阻值
定值电阻的阻值
,下面是她获取的几组实验数据:
电压(V)
2
4
6
8
10
电流(A)
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
实验中她选用的定值电阻的阻值是
5Ω
5Ω
.
每年的6月6日为全国“爱眼日”.如图表示某两人看物体时的光路图,要在视网膜上成清晰的像,甲需要配戴
凹透
凹透
镜,乙需要配戴
凸透
凸透
镜.
物理学研究中,为了直观的表示一个量,往往把看不见的量转化为能看见的量来研究,这种方法叫做“转换法”,下列运用了这种研究方法的是( )
A.研究电流时,把电流比作水流
B.研究光路时,把光看做是一条带箭头的直线
C.研究电阻的大小时,把材料、长度固定,研究电阻与粗细的关系
D.当电风扇转动时,表示有电流流过
(2008?乐山)小明利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.2KWh,这个用电器可能是( )
A.电饭煲
B.电冰箱
C.电视机
D.收音机
如图:开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数,经过一段时间之后,发现电压表的示数为0,电流表的示数增大,造成这种现象的原因可能是( )
A.灯L
1
短路
B.灯L
1
断路
C.灯L
2
断路
D.灯L
2
短路
一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了( )
故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
1.灯泡的灯丝断了
换新灯泡
2.灯头内的电线断了
换新线并接好
3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良
检查加固
A.电路出现了断路
B.电路出现了短路
C.并联变成串联
D.以上三种原因都有可能
下列现象中不可能出现的是( )
A.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干
B.把温度计放在电风扇下吹,温度计的示数会迅速的下降
C.冬天的湿衣服比夏天干得快
D.北极的冰川熔化时要吸收大量的热,但温度不变
在炎热的夏天,从冰箱中取出一块冻肉放在天平的右盘上,调节天平平衡,几分钟之后( )
A.天平仍然保持平衡
B.天平的右端下沉
C.天平的左端下沉
D.以上都有可能
下列光现象中不属于光的折射现象的是( )
A.雨后的天空出现彩虹
B.沙漠上空出现“海市蜃楼”
C.“立竿见影”
D.斜插入水中的筷子在水下原部分看起来向上弯折了
凸透镜的焦距f=10cm,物体离焦点5cm,物体在凸透镜中所成的像( )
A.一定是放大的像
B.一定是实像
C.一定是虚像
D.以上都有可能
0
38191
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38215
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