（2011?贡井区模拟）如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）

（2002?南京）一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时，做匀速直线运动．若水平拉力增大为0.6N，此时木块在水平方向受到的合力大小为（　　）

（2011?贡井区模拟）当高压电线断裂落地，请不要靠近，更不要用手去拉电线，正确的做法是派人看守现场，迅速找电工师傅来处理，这是因为（　　）

如图所示的四幅图中，用来研究电磁感应现象的实验装置是（　　）

（2011?贡井区模拟）如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，甲灯的亮度将（　　）

（2011?贡井区模拟）下列现象中，属于汽化的是（　　）

如图是太阳能热水器的装置图．它主要由太阳能吸热板和补水箱等组成，它利用水的对流与循环把水加热．补水箱内装40kg水，如果每分钟吸收太阳辐射的能量为8.4×10⁴J，其中60%被水吸收（C_水=4.2×10³J/（kg?℃）．求：
（1）太阳能热水器的工作过程中将能转化为能．
（2）将补水箱里20℃的水经吸热板加热1小时水温升高了多少度？
（3）若改用电热器加热，需耗电多少度？（不计热量损失）

三年来，我省大部分地区出现了严重的旱灾，人畜饮水困难，许多群众需要到很远的地方挑水饮用．小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一薄木板，如图乙所示，该木板的质量150g，木板的密度0.75×10³kg/m³，桶内水深为35cm．（g=10N/kg）求：
（1）桶底受到水的压强．
（2）薄木板受到的浮力
（3）若这担水总重360N，扁担与肩膀的接触面积为20cm²，则小宇肩膀受到的压强为多大？
（4）水源距村子很远，在挑水过程中，许多群众的扁担做得又宽又扁，这样挑水比较舒服些．请用所学物理知识进行解释其中的理由．

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应，闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应置于（选填“A”或“B”）端．
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
（3）小明同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是（写出一种即可）．
（4）排除故障后，小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．
（6）小明分析图3所示的图象发现灯泡的电阻是变化的，他和同学们讨论得出了灯丝电阻随温度的升高而（选填“增大”或“减小”）的结论．
（7）如果将图1中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是
A．探究电流与电压关系
B．探究电流与电阻关系
C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D．探究电流做功的多少与电阻大小的关系．

学习了机械效率知识后，某物理兴趣小组的同学对“斜面的机城效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些猜想：
A．跟斜面的粗糙程度有关；        B．跟斜面的倾斜程度有关；
C．跟物体的重力有关；            D．跟斜面的长度有关．
为了证实其中的部分猜想是否正确，小明同学设计方案并用相同材料的斜面和物块进行探究．下表反映了他的探究过程．

实验次数	倾角	粗糙 程度	重力G/N	高 度h/m	沿拉力F/N	长S/m	有用功W有/J	总功W总/J	机械效率η/%
①	30°	粗糙	1	0.5	0.7	1	0.5		71
②	30°	稍光滑	1	0.5	0.6	1	0.5	0.6	83
③	45°	粗糙	1	0.7	0.9	1	0.7	0.9

（1）请你替小明在表中两个空格处填上适当的数据．
（2）通过对比两次（填实验次数的序号）实验数据，可验证猜想A．
（3）通过对比实验①③据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效越．
（4）若要验证猜想C，应控制不变的量是：斜面长、斜面的倾斜程度和，需要改变的量是．