(2013?长治县一模)你来经历一次小宇和小青的探究过程吧.小宇以一定速度将石子向斜上方抛出,石子所做的运动叫斜抛运动,他想怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小青一起做了如下探究:他们用如图甲所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置不变,用开关控制水喷出的速度.
①首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变)做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷出速度最大;水喷出后落在容器的C点.小宇和小青经过分析得出如下结论:在
抛射角
抛射角
一定时,当物体抛出的
速度
速度
越大,抛出的距离就越远.
②然后控制开关让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如图乙所示又做了几次实验,得到如下的数据:
喷嘴与水平方向的夹角 15° 30° 45° 60° 75°
落点到喷嘴的水平距离/cm 50 86.6 100 86.6 50
小宇和小青对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是,在抛射速度一定时,随着物体抛出时与水平方向夹角的增大,抛出距离的大小变化关系是
先变大后变小
先变大后变小
,当夹角为
45°
45°
时,抛出距离最大.|
③小宇和小青总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与
抛射角
抛射角
抛射速度
抛射速度
有关,他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了
控制变量
控制变量
法.
 0  37366  37374  37380  37384  37390  37392  37396  37402  37404  37410  37416  37420  37422  37426  37432  37434  37440  37444  37446  37450  37452  37456  37458  37460  37461  37462  37464  37465  37466  37468  37470  37474  37476  37480  37482  37486  37492  37494  37500  37504  37506  37510  37516  37522  37524  37530  37534  37536  37542  37546  37552  37560  235360 

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