水的比热是冰的比热的两倍，这说明．

如图所示，R₁=R₂=20Ω，电压表V₂的示数为2V，则（　　）

热传递实质就是（　　）

塑料在玻璃上摩擦后带上了负电荷，说明塑料（　　）

通电线圈在磁场里受力转动，这是（　　）

下面关于功和能的说法中正确的是（　　）

（2005?山西）在国际单位制中，电功的单位是（　　）

如图是小明设计的一个简易“电子身高测量仪”的示意图．其中，电源电压恒为6V，保护电阻R₀=20Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计．小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表．若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置．根据题中提供的信息，解决下列问题：
（1）电阻棒的总电阻有多大？
（2）通过计算求出小聪或者小亮的身高；
（3）如果要简化该原理图，只保留电压表或电流表，简化后在保留表的表盘上刻画出对应的身高值，并且要求表的示数变大时对应的身高值增加．分析说明，应该保留哪个表？通过计算说明该“电子身高测量仪”的最大量程值应该刻画在表的哪个刻度值上？最大量程值是多少？

物理量	小聪	小英	小亮
A表示数I/A	0.20	0.15	0.12
V表示数U/V	2.0	3.0	3.6
身高h/m	*	1.6	*

小亮所在班级的饮水机铭牌如下表所示．他们对饮水机的工作情况进行了研究，发现当加热内胆里的水温达到90℃时，温控开关就会自动断开，停止加热；当水温降至60℃时，温控开关又会自动打开重新加热，每次加热的时间为t=3min．

额定电压	220V
加热功率	1400W
制热方式	电加热

（1）饮水机加热一次消耗的电能为多少？
（2）饮水机设计热内胆的好处是每次只加热少量的水，既能使人们在较短的时间内喝上热水，又能避免一次加热过多的水而造成浪费．请你根据前面的数据，计算加热内胆的容积．
[假设消耗的电能完全转化为水的内能，水的比热容为c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]．

在物理课堂上，老师和同学们会利用身边的简易器材做很多有趣的小实验，同学们根据在实验过程中观察的现象，通过分析能学到很多物理知识，做好实验对学好物理有着极其重要的作用．现在给你提供的材料有：一张A4白纸、一个玻璃杯、一个水槽、一个空易拉罐、水、一支铅笔、弹簧测力计（量程足够）、带挂钩的塑料吸盘、洁净的玻璃板．请你从这些材料中选取需要的实验器材，设计完成一个力学中的小实验并将相关情况填写在下面的表格中．（请参照范例填写）

器材	实验内容	操作方法	观察的现象	结论
范例：弹簧测力计、带挂钩的塑料吸盘、洁净璃板	验证大气压的存在	将吸盘扣在玻璃板上，挤净盘内的空气，用测力计竖直向上拉吸盘	需要很大的力才能将吸盘拉起	大气压强确实是存在的并且大气压是很大的
白纸、玻璃杯、水 白纸、玻璃杯、水	验证大气压的存在 验证大气压的存在	在玻璃杯中装满水，把白纸折叠成一个“纸板”，用纸板把玻璃杯口盖住，然后用手托住纸板，把玻璃杯倒过来，然后玻璃杯开口向下，然后放开手 在玻璃杯中装满水，把白纸折叠成一个“纸板”，用纸板把玻璃杯口盖住，然后用手托住纸板，把玻璃杯倒过来，然后玻璃杯开口向下，然后放开手	水没有流出 水没有流出	大气存在压强，大气压力托住了杯子中的水 大气存在压强，大气压力托住了杯子中的水