如图，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是（　　）

用同种材料制成的两个大小不同的实心球，A球质量是B球质量的4倍，那么可知（　　）

（2013?吴中区二模）某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空．

（1）水火箭升空原理可利用我们所学过的知识来解释．从能量转化角度来看，水火箭的动能是由能转化来的．
（2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？
小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；
小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；
小军猜想：可能与瓶子的形状有关；
你认为影响因素还有．（写出一点）
（3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设充一次气气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：

瓶塞塞入深度	浅	深	更深
高度/m	2	5	12

这可验证水火箭上升高度与有关的猜想是正确的．
（4）实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法．．

在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：．
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像（填写像的性质）； （填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
（4）如图所示，把蜡烛放在二倍焦距以外的a点，移动光屏找到像．光屏和凸透镜不动，把蜡烛从a点移到b点，如果在b点和O点之间加一个凹透镜，使烛焰的像还成在光屏上，则所加的凹透镜．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）

A．可能在b点和a点之间
B．一定在b点和F点之间
C．一定在a点和O点之间
D．一定在F点和O点之间．

某兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力计称它们的重，记录了下表重的数据．

液体密度（g/cm3）	0.8	1.0	1.2	1.4
弹簧测力计的示数（N）	1.6	1.8	2.0	2.2

通过分析此表，小红同学发现液体的密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律．能正确反映这一规律的图象是．

若小桶盛满密度未知的某种液体是弹簧的示数为2.3N，小红推算出了该液体的密度是Kg/m³．

（2010?哈尔滨模拟）学较专业课老师要测试某型号汽车的性能，他将汽车以72km/h的速度匀速行驶10min，消耗的汽油1.2kg．汽车匀速行驶时受到的阻力F=1.2×10³N．（汽油的热值q=4.6×10⁷J/kg）
根据以上信息计算：
（1）该汽车在测试这段时间内做的功是多少？
（2）在测试时间内汽车有用的功率是多少？
（3）在测试时间内该汽车的效率是多少？并对其能量损失的原因进行分析（写出两条即可）．

按题目要求作图：
（1）如图甲所示，潜水员眼睛在水下A点处，B点有只小鸟，请作出潜水员观察小鸟的一条光路．
（2）如图乙所示，是向斜上方抛出的铅球，请在图中画出铅球的受力示意图（不计空气阻力）．
（3）如图丙所示元件，请连接成符合安全用电要求的家庭电路．

将一个正常的铁制外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数，接着，他把这个测力计像图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是N和N（g取10N/kg）．

如图所示，验电器A带负电，B不带电，若用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，验电器A金属箔片张角（填“变大”或“变小”），金属棒中电流方向（选填“由A到B”、“由B到A”或“无电流”）．