（2013?平遥县模拟）关于热现象，下列说法正确的是（　　）

（2013?平遥县模拟）关于光学器材或设备．下列说法正确的是（　　）

（2013?平遥县模拟）下列关于“声现象”的说法正确的是（　　）

（2012?淮安）下列数据中，符合实际情况的是（　　）

在物理学中，磁场的强弱用磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）来表示，磁感线越密的地方，磁场越强，磁感应强度B越大．
（1）在图中，甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图，由图可知，该磁极为极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图乙中的．
（2）磁敏电阻阻值的大小随磁场的强弱变化而变化，图丁是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象，根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而．图线没有过坐标原点，说明了．

	1	2	3
U/I	1.50	3.00	4.50
I/mA	3.00	6.00	9.00

（3）王强设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路如图丙所示，（其中磁敏电阻所处的磁场未画出）．将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置某处，测出电阻后，利用R-B特性曲线可以读出相应的磁感应强度．
①在图甲磁场中1处，测得的数据如图中所示，则该磁敏电阻的测量值为Ω．
②根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为T．
③在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数（填“增大”、“减小”或“不变”）．
④依据上述方法获得的磁感应强度B的测量值与该点实际值存在不小的误差，为尽可能准确反映空间某点磁场的强弱，你认为在选择磁敏电阻时应注意什么问题？

（2011?安庆一模）小乐想用电源、一个电流表、两只开关和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_X的阻值．并连接了如图甲所示电路进行实验．只闭合开关S₁时电流表的示数为I₁；闭合开关S₁和 S₂时电流表的示数为I₂，则电阻R_x中的电流为，R_x=（用I₁、I₂和R₀表示）．小明认为此电路不妥．缺少了滑动变阻器，他设计了另外一种电路，如图乙所示，他认为只闭合开关S₁，电流表测得的是R₀中的电流．只闭台开关S₂，电流表测得的是R_x中的电流．这样也可以测量电阻R_x的阻值．请你帮助说明一下，在测量电阻的电路中加了滑动变阻器的好处是，但是小明的这种测法  （选填“正确”或“不正确”），理由是．

（2013?潮南区模拟）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．
方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图甲所示顺序进行．

（1）由图可知：橡皮泥的体积V=cm³；橡皮泥的质量m=g；橡皮泥的密度ρ=kg/m³．
（2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是．
方案二：选择弹簧测力计（如图乙）、水和细线设计实验方案如下：
a．橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G₁．
b．将测力计吊着的橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为G₂．
（1）则可知橡皮泥密度的表达式：（用所测量的符号表示）．
（2）请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？答：（选填“能”或“不能”），原因是．

（2011?鼓楼区一模）如图所示，两容器中分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图（选填“a”或“b”）中装的是盐水，在鉴别过程中，（选填“要求”不要求“”）两容器完全相同．

如图所示，在桌面上铺一张白纸，M的位置垂直放一块，实验时，点亮蜡烛a，移动a后面没有点亮的同样大小的蜡烛b，由观察到现象，可以得到像和物体的大小相等．若在M后面挡一张黑纸，（选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛a的像．

（2013?武汉模拟）如图甲所示是一艘海事打捞船正在打捞一沉入海底的物体．打捞船将物体以0.5m/s的速度向上匀速提起，从开始打捞到全部出水，钢缆提升物体的功率P随时间t变化的图象如图乙所示，第80s时物体全部出水，海水的密度取10³kg/m³，求：
（1）物体上表面刚好到达水面时，钢缆所做的功；
（2）开始打捞时物体上表面受到水的压强；
（3）被打捞的物体的密度．