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3、下列处理用电事故的措施中,正确的是( )
A、有金属外壳的家用电器如果没有接地,其外壳一定要接地
B、电器失火时,先用泡沫灭火器灭火,再切断电源
C、空气开关跳闸时,应立即使空气开关复位,再进行检修
D、遇到有人触电时,先直接将人拉开进行抢救,后切断电源
20、伽利略等科学家曾做过如图所示的实验,让小车从斜面的同一高度处滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况.
(1)实验时让小车从斜面的同一高度处滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的
速度
.
(2)在分析现象时,一般人常常注意的是:小车在毛巾上运动时所受的
摩擦力
大,所以运动的距离短,而科学家注意到:小车在较平滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力的作用,物体将持
匀速直线运动状态
,这种方法叫
科学推理法
.
18、如图是小华设计的“探究二力平衡条件”的实验装置:
(1)把小车放在桌面上,两端小盘里加砝码,先使两盘砝码质量不相等,小车将
不做
(“做”或“不做”)匀速运动;再使砝码质量
相等
,(“相等”或“不相等”),观察小车的运动情况.
(2)保持两盘里砝码相等,把小车扭转一个角度,使拉力F1和F2不在
同一直线
上,观察小车的运动情况;
(3)上述实验的结论是
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡
.
17、一个小球被竖直向上抛出,现正在上升过程中,画出小球受力的示意图(不考虑空气影响).
16、一人用20N的力沿水平方向向右拉箱子,画出这个力的示意图.
15、物理课本放在水平桌面上,则( )
A、物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力是一对平衡力
B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
C、物理课本的重力与桌面对课本的支持力是一对平衡力
D、物理课本的压力与桌面受到力是一对平衡力
10、关于误差,下列说法中正确的是( )
A、实验中产生的错误叫误差
B、误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的
C、认真仔细测量,就可以避免误差
D、选择精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差
三个相同的量筒分别装有质量均为lOOg的盐水、水、酒精,则量筒中液面( )
A、盐水最高
B、水最高
C、酒精最高
D、三个一样高
7、填上适当的单位:一个中学生的质量约为50
kg
;物理课本的宽约为18
cm
;
6、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值是
1mm
,金属片的长度是
2.80
cm.
0
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