19、谈谈汽车超载问题:
所谓汽车超限超载运输是指在公路上行驶的各种机动车辆装载货物量超过路政管理部门规定的行为.和人一样,公路也是有寿命的,货车超限运输对公路的危害最大,由于超限,设计在20年寿命的公路,通常不到4年就要重新翻修.《公路法》及《超限运输车辆行驶公路管理规定》都严禁车辆超载,但由于运输专业户受利益驱动,车辆超限屡禁不止.超限超载运输被称为头号“公路杀手”和“事故元凶”,不仅对公路造成损害,引发道路交通事故,同时还损害政府在人民群众中的形象,因此整治超载刻不容缓.
公路超限超载运输的危害极大.
(一)严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.
(二)对公路桥梁的安全构成严重威胁.超载车辆大多采取加装钢板弹簧等办法,使车货总量及轴载量大大超过了公路桥梁的设计荷载标准,从而导致了大部分桥梁涵洞出现拱圈开裂、桥墩变形等病状,引起桥梁结构灾难性的破坏.
(三)造成国家规费大量流失,影响了公路建设资金的筹措.
(四)容易引发道路交通事故.
(五)造成汽车行业的畸形发展.
(1)上文中提到:公路超限超载运输的危害极大.严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.请你从物理角度谈谈产生这种危害的原因是什么?
(2)问题探讨:请阅读下面的文章:
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车,在相同的牵引力的作用下由静止开始运动,空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变.装满货物的车,质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变.质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小.质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大.
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的.当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性.相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性.
通过上述阅读,请你回答以下问题:
A、阅读上述文章可以得到的结论是:物体的惯性与物体的
质量
有关.
B、请你解释一下:为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱?
答:歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了减小飞机的
质量
来减小飞机的
惯性
,使自身的
运动状态
容易改变,以提高歼击机的灵活性.
C、请你举出:要使物体运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体质量的一个例子.
D、请你注意:在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制是:两车受到的
牵引力
相同和两车的
运动状态
改变相同.
(3)通过对上面阅读材料的学习,请你谈谈超限超载运输容易引发道路交通事故的物理原因是什么?
(4)汽车是我们离不开的交通工具,请你举例说明可否利用汽车的惯性为人类服务.
(5)为了治理超载超限运输,在日常生活中你有好的具体方法可以防止超载超限的汽车上路吗?说出你的方法.
(6)为了减小公路超限超载运输的危害,我们在日常生活中应该这样做(请写出1条):
小明的休息日:
冬季的一个星期天,小明乘坐公共汽车去游乐园游玩.一路上,小明碰到了很多物理问题,你能和他一起解决吗?
(1)在汽车急刹车时,小明和车中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上,产生这一现象的原因是什么?
答:当汽车正常行驶时,小明和车中的乘客与汽车都处于
 
的状态,汽车突然急刹车,小明和车中的乘客由于有
 
,保持原来的
 
状态,继续
 
,所以会重重地撞在前面座椅的后背上.
在交通规则中,为了避免这种现象带来的事故,有哪些具体的要求?
请你写出两条:(I)
 
;(II)
 

(2)小明是个爱思考的学生,当汽车行驶在一条平直的公路上时,他忽然想到这样一个问题:能否设计一个简易可行的方法测出汽车行驶的平均速度.你能帮他解决这一问题吗?说明你的方法.
(3)小明把一本书放在公共汽车的座椅上静止不动,这本书在竖直方向上受到的一对平衡力是:
 

A、书受到的重力和书对座位的压力;B、书受到的重力和座位对书的支持力
C、书受到的重力和书对地球的引力;D、书对地球的引力和书对座位的压力
(4)小明透过车窗看见远处的雪地上,一辆汽车正在爬坡,突然汽车熄火,停在坡中央,当汽车再次发动后,汽车的后轮就是空转,车却不动地方.你能想办法解决此问题吗?说出你的办法和理由.
(5)小明非常想知道:汽车受到的空气阻力是否与汽车的速度有关?请你设计一个实验帮他探究,请写出实验的器材、步骤.
器材:
步骤:
你认为影响实验效果的因素是:
小明家的工艺品:
小明的妈妈最近买了一个工艺品,看上去像是纯金制作的.
(1)小明妈妈想知道这个工艺品是不是纯金的,你认为可以测出工艺品的
 
这个物理量,从而进行鉴别.
(2)小明同学在实验室中用天平和量筒测定工艺品的密度,请你将正确的实验操作顺序排列起来(只填序号):
 

a、将工艺品浸没在量筒内的水中,测出工艺品和水的总体积V1
b、用天平称出工艺品的质量m.
c、将适量的水倒入量筒中,测出水的体积V2
d、计算出工艺品的密度ρ.
(3)实验中,小明测量工艺品质量,天平平衡时,右盘内砝码的质量以及游码所在的位置如图一所示,则工艺品的质量为
 
克;测体积时,量筒中液面的位置如图二所示,则工艺品的体积为
 
_厘米3.则工艺品的密度为
 
千克/米3.小明收集了几种金属的密度如下表所示,那么妈妈的工艺品是由
 
制成的.这种金属在日常生活中应用广泛,例如:
 
(举1例).
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(4)如果在实验中,小明同学用天平测量另一件工艺品的质量时误把砝码放在天平的左盘,把工艺品放在右盘,若他读出左盘中砝码总质量为85g,游码在标尺上所对的刻度值为1g,则此工艺品的实际质量为
 
g,所受的重力为
 
N,请你在如图三所示的弹簧测力计上标明指针所在的位置.
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(5)如果在测量工艺品的密度时,没有天平和量筒,但有弹簧测力计、一只烧杯和足量的水,你能想办法测出工艺品的密度吗?写出你的实验步骤.
“中国红”在雅典飞翔:
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北京时间2004年8月28日凌晨2点40分,雅典奥林匹克体育场,这是一个值得所有中国人铭记的日子,中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌.他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人.
小明在家通过电视,观看到了这一激动人心的场面.同时他又联想到了其中的一些物理知识,请你跟他一起来解答.
(1)刘翔在决赛中做的是
 
运动(田“匀速运动”或“变速运动”).
(2)你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗?.
(3)在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图(不考虑空气阻力).
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(4)电视画面A:跑道静止不动,刘翔在跑道上飞奔;
电视画面B:跑道在急速后退,而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央.
这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的.一台摄像机c固定于看台上;另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上.电视画面B是摄像机
 
拍到的,此时,摄像机相对于地面是
 
的,而相对于飞奔的刘翔是
 
的,所以才会看到如此精彩的画面.这正说明了运动和静止是
 
的.
(5)观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现,除了上面提到的物理知识外,你还联想到了哪些物理知识?请举出两个实例并简要说明.
(6)请阅读下列文章,并回答有关的问题:
运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性,统称为流体.物体在流体中运动时,要受到流体的阻力,阻
力的方向与物体相对流体运动的方向相反.运动员在空气中奔跑,要受到空气的阻力.物体在流体中,受到的阻力大小跟什么有关?
我们可以发现如下日常生活现象:
百米赛跑时,奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大.跳伞运动员开始下落很快,打开降落伞后,下降的速度立刻慢了很多.为了减小阻力,飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型.
①通过阅读,你可以归纳出运动员受到的阻力与
 
 
 
等因素有关.
②请你根据刚才的阅读,解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服?
③在刚才的学习中,采用的思维程序是发现问题、
 
 
、归纳出结论、应用结论.
④你认为这个结论在生活中有什么应用?请举一例.
 0  35579  35587  35593  35597  35603  35605  35609  35615  35617  35623  35629  35633  35635  35639  35645  35647  35653  35657  35659  35663  35665  35669  35671  35673  35674  35675  35677  35678  35679  35681  35683  35687  35689  35693  35695  35699  35705  35707  35713  35717  35719  35723  35729  35735  35737  35743  35747  35749  35755  35759  35765  35773  235360 

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